دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Samuel L. Odom, Robert H. Horner, Martha E. Snell, Jan Blacher سری: ISBN (شابک) : 9781593854850, 9781606232484 ناشر: The Guilford Press سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 672 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Developmental Disabilities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب ناتوانی های رشدی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنمای معتبر، گستره دانش فعلی در مورد ناتوانیهای رشدی را مرور میکند: مبانی عصبشناسی و ژنتیک. تأثیر بر سلامت، یادگیری و رفتار؛ و اقدامات آموزشی و بالینی موثر. مقامات پیشرو تجزیه و تحلیل می کنند که چه چیزی در مداخله با کودکان و خانواده های مختلف، از دوران نوزادی تا سال های مدرسه و گذار به بزرگسالی کار می کند. فصلها رویکردهای تثبیتشده و در حال ظهور برای ارتقای تواناییهای ارتباطی و زبانی، مهارتهای تحصیلی، روابط اجتماعی مثبت، و مهارتهای زندگی حرفهای و مستقل را ارائه میکنند. شیوههای فعلی در حمایت از رفتار مثبت، و همچنین راهبردهای حمایت از سازگاری و تابآوری خانواده مورد بحث قرار میگیرند. (20100105)
This authoritative handbook reviews the breadth of current knowledge about developmental disabilities: neuroscientific and genetic foundations; the impact on health, learning, and behavior; and effective educational and clinical practices. Leading authorities analyze what works in intervening with diverse children and families, from infancy through the school years and the transition to adulthood. Chapters present established and emerging approaches to promoting communication and language abilities, academic skills, positive social relationships, and vocational and independent living skills. Current practices in positive behavior support are discussed, as are strategies for supporting family adaptation and resilience. (20100105)