ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Genre: An Introduction to History, Theory, Research, and Pedagogy

دانلود کتاب ژانر: درآمدی بر تاریخ، نظریه، پژوهش و آموزش

Genre: An Introduction to History, Theory, Research, and Pedagogy

مشخصات کتاب

Genre: An Introduction to History, Theory, Research, and Pedagogy

دسته بندی: تاریخ
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781602351714, 1602351716 
ناشر:  
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 279 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Genre: An Introduction to History, Theory, Research, and Pedagogy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ژانر: درآمدی بر تاریخ، نظریه، پژوهش و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ژانر: درآمدی بر تاریخ، نظریه، پژوهش و آموزش

ژانر: مقدمه‌ای بر تاریخ، نظریه، پژوهش و آموزش، مروری انتقادی از مجموعه غنی پژوهشی ارائه می‌کند که «چرخش ژانر» را در بلاغت و آهنگسازی، شامل طیفی از دیدگاه‌های بین‌رشته‌ای از نظریه بلاغی، زبان‌شناسی کاربردی ارائه می‌کند. ، جامعه شناسی، فلسفه، روانشناسی شناختی و نظریه ادبی. این کتاب مروری تاریخی بر ژانر ارائه می دهد. مسائل و نظریه‌های کلیدی را که در سی سال گذشته به مفهوم‌سازی مجدد ژانر منجر شده‌اند، شرح می‌دهد. تحقیقات فعلی و خطوط توسعه در مطالعه ژانر را بررسی می کند. نمونه هایی از روش های مختلف برای انجام تحقیقات ژانر را ارائه می دهد. و به بررسی احتمالات و مفاهیم استفاده از ژانر برای آموزش نوشتن در سطوح مختلف و در رشته های مختلف می پردازد. در حالی که این کتاب به بررسی سنت‌های مختلفی می‌پردازد که درک این حوزه و رویکردهای ژانر را شکل داده‌اند، آنچه این رویکردهای مختلف را به هم مرتبط می‌کند، تعهد به این ایده است که ژانرها روش‌های اجتماعی شناخت و عمل در جهان را منعکس و هماهنگ می‌کنند و در نتیجه ابزار ارزشمندی برای تحقیق فراهم می‌کنند. متون در زمینه های مختلف چگونه عمل می کنند و به دانش آموزان آموزش می دهند که چگونه در زمینه های مختلف به طور معناداری عمل کنند. چارلز بازرمن، ویراستار سلسله بلاغت و تألیف، چارلز بازرمن درباره نویسندگان، دانشیار زبان انگلیسی و مدیر برنامه نگارش تشریحی در دانشگاه واشنگتن و نویسنده ژانر و اختراع اختراع Writer inside of the Recon: ترکیب (2003); صحنه‌های نوشتن: استراتژی‌هایی برای آهنگسازی با ژانرها (2004؛ با امی دویت و مری جو ریف). نگاهی نزدیک: خواننده نویسنده (2003؛ با سیدنی آی. دوبرین). ماری جو ریف دانشیار زبان انگلیسی در دانشگاه تنسی- ناکسویل و نویسنده کتاب رویکردهایی به مخاطب: مروری بر دیدگاه‌های اصلی (2004)، نویسنده مشترک (با ایمی دویت و انیس باورشی) صحنه‌های نگارش: استراتژی‌هایی برای آهنگسازی با ژانرها (2004)، و سردبیر (با کریستن بنسون) رتوریک تحقیق (2009).


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

GENRE: AN INTRODUCTION TO HISTORY, THEORY, RESEARCH, AND PEDAGOGY provides a critical overview of the rich body of scholarship that has informed a "genre turn" in Rhetoric and Composition, including a range of interdisciplinary perspectives from rhetorical theory, applied linguistics, sociology, philosophy, cognitive psychology, and literary theory. The book presents an historical overview of genre; describes key issues and theories that have led to the reconceptualization of genre over the last thirty years; examines current research and lines of development in the study of genre; provides examples of various methodologies for conducting genre research; and explores the possibilities and implications for using genre to teach writing at various levels and within different disciplines. While the book examines various traditions that have shaped the field's understanding of and approaches to genre, what connects these various approaches is a commitment to the idea that genres reflect and coordinate social ways of knowing and acting in the world and thus provide valuable means of researching how texts function in various contexts and teaching students how to act meaningfully in multiple contexts.?? REFERENCE GUIDES TO RHETORIC AND COMPOSITION SERIES EDITOR, CHARLES BAZERMAN ABOUT THE AUTHORS ANIS BAWARSHI is Associate professor of English and Director of the Expository Writing Program at the University of Washington and author of Genre and the Invention of the Writer: Reconsidering the Place of Invention in Composition (2003); Scenes of Writing: Strategies for Composing with Genres (2004; with Amy Devitt and Mary Jo Reiff); A Closer Look: A Writer's Reader (2003; with Sidney I. Dobrin). MARY JO REIFF is Associate Professor of English at the University of Tennessee-Knoxville and author of Approaches to Audience: An Overview of the Major Perspectives (2004), co-author (with Amy Devitt and Anis Bawarshi) of Scenes of Writing: Strategies for Composing with Genres (2004), and co-editor (with Kirsten Benson) of Rhetoric of Inquiry (2009).





نظرات کاربران