ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Gender Identity, Equity, and Violence: Multidisciplinary Perspectives Through Service Learning (Service Learning for Civic Engagement Series)

دانلود کتاب هویت جنسیتی ، برابری و خشونت: دیدگاه های چند رشته ای از طریق آموزش خدمات (آموزش سرویس برای سری مشارکتهای مدنی)

Gender Identity, Equity, and Violence: Multidisciplinary Perspectives Through Service Learning (Service Learning for Civic Engagement Series)

مشخصات کتاب

Gender Identity, Equity, and Violence: Multidisciplinary Perspectives Through Service Learning (Service Learning for Civic Engagement Series)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781579222185, 9781579222178 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 296 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Gender Identity, Equity, and Violence: Multidisciplinary Perspectives Through Service Learning (Service Learning for Civic Engagement Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هویت جنسیتی ، برابری و خشونت: دیدگاه های چند رشته ای از طریق آموزش خدمات (آموزش سرویس برای سری مشارکتهای مدنی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب هویت جنسیتی ، برابری و خشونت: دیدگاه های چند رشته ای از طریق آموزش خدمات (آموزش سرویس برای سری مشارکتهای مدنی)

نویسندگان سیزده فصل این جلد، هیجان و نوآوری هایی را برای آموزش جنسیت از طیف وسیعی از دیدگاه های نظری و رشته ای به ارمغان می آورند. آنها فراگیری را نشان می دهند که در آموزش فمینیستی نقش اساسی دارد - دیدگاهی که شرکت آموزشی را در تجزیه و تحلیل به هم پیوستگی مقوله های اجتماعی متمرکز می کند که به طور سنتی نابرابری و ظلم را تقسیم کرده اند و ریشه در آن داده اند و هدفشان کمتر از تحول اجتماعی نیست. توانمندسازی یک ارزش اصلی در آموزش جنسیت است و رویکرد تجربی این هدف را پرورش می دهد. این جلد نمونه‌های زیادی از قدرت یادگیری از طریق تجربه ارائه می‌کند، زیرا نویسندگان نشان می‌دهند که «... اقتدار معلم فمینیست به عنوان روشنفکر و نظریه‌پرداز در هدف تبدیل کردن دانش‌آموزان به نظریه‌پردازان زندگی خود با بازجویی و تجزیه و تحلیل زندگی خود بیان می‌شود. تجربه." (Weiler, 1991) برای تحریک انطباق رویکردهای توصیف شده در این کتاب ها، هر جلد شامل یک جدول فعالیت / روش شناسی است که عناصر کلیدی هر نمونه، مانند اندازه کلاس، آموزش و سایر کاربردهای انضباطی را خلاصه می کند. برای مشاهده جدول این عنوان اینجا را کلیک کنید.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The authors of the thirteen chapters in this volume bring excitement and innovations to teaching about gender from a wide range of theoretical and discipline perspectives. They exhibit the inclusiveness that is central to feminist pedagogy–a perspective that centers the educational enterprise in the analysis of the interconnectedness of social categories that have traditionally divided and given root to inequality and oppression and aims for no less than social transformation. Empowerment is a core value in gender education and the experiential approach nurtures that goal. This volume provides many examples of the power of learning through experience as the authors demonstrate that, “…the authority of the feminist teacher as intellectual and theorist finds expression in the goal of making students themselves theorists of their own lives by interrogating and analyzing their own experience.” (Weiler, 1991)To stimulate the adaptation of the approaches described in these books, each volume includes an Activity / Methodology table that summarizes key elements of each example, such as class size, pedagogy, and other disciplinary applications. Click here for the table to this title.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی