دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Mathew A White, Gavin R. Slemp, A. Simon Murray (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783319568898, 9783319568881 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 248 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب جهت گیری های آینده در رفاه: آموزش، سازمان ها و سیاست: روانشناسی مثبت نگر، پژوهش کیفیت زندگی، سیاست اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Future Directions in Well-Being: Education, Organizations and Policy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جهت گیری های آینده در رفاه: آموزش، سازمان ها و سیاست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مجموعهای از مقالاتی است که گفتمان را در علم بهزیستی پیش میبرد، که توسط رهبران فکری کلیدی در روانشناسی مثبتنگری و انواع آن، از جمله آموزش مثبت، آموزش شخصیت، و بورسیههای سازمانی مثبت نوشته شده است. نویسندگان به موضوعاتی مانند ایدههای بزرگ بعدی در تحقیق و عمل بهزیستی، استراتژیهای بالقوه، و همچنین شکافها و محدودیتهای فعلی این حوزه میپردازند. این کتاب برای سیاست گذاران، مربیان و متخصصان و همچنین محققان مورد توجه ویژه خواهد بود.
This book is a collection of essays advancing the discourse in well-being science, authored by key thought leaders in positive psychology and its variants, including positive education, character education, and positive organizational scholarship. The authors address topics such as the next big ideas in well-being research and practice, potential strategies , as well as current gaps and limitations of the field. This book will be of particular interest for policy makers, educators and practitioners, as well as researchers.
Front Matter....Pages i-xxv
Front Matter....Pages 1-5
Positive Education: Developing Skills for School Life and Beyond....Pages 7-11
Evolution of Student Leadership Following the Introduction of Well-Being: A Case Study from the Student’s Perspective....Pages 13-16
Opportunities for Technology in Promoting Resilience and Well-Being in Schools....Pages 17-20
Healing and Growth in the Classroom: A Positive Education for Trauma-Affected and Disengaging Students....Pages 21-25
Impact of Activity: Future Directions of Positive Education....Pages 27-33
Theology and Psychology in Conversation....Pages 35-38
Positive Psychology, a New Interpretative Lens for Scripture....Pages 39-42
The Tao of Leadership....Pages 43-46
Keeping Up with the Times: A Considered Approach to Measuring Youth Well-Being....Pages 47-51
Positive Education’s New Frontier: Curriculum Integration....Pages 53-57
Your Phone vs. Your Heart....Pages 59-61
Partnering Evidence-Based Coaching and Positive Psychology....Pages 63-69
Strengths and Virtues: An Integrated Approach....Pages 71-74
Perseverance, Achievement, and Positive Education....Pages 75-79
Creating Whole-School Positive Education Strategies That Last....Pages 81-85
Positive Education at the Cross Roads: Important Sign Points for Going in the Right Direction....Pages 87-91
Strength Based Parenting: A New Avenue of Practise and Research in Positive Psychology....Pages 93-96
Systemic Change Plan: Character Strengths in the Middle Years Schooling....Pages 97-101
Front Matter....Pages 103-105
Human Resource Management and Building a Positive School Culture....Pages 107-110
Let’s Bet on High Quality Connecting as a Path for Fostering Well-Being at Work....Pages 111-115
Front Matter....Pages 103-105
Exploring the Impact of Social Media and Parents on Young People’s Character and Virtues....Pages 117-122
On Heartfulness....Pages 123-128
Positive Psychology and Sport....Pages 129-132
Using Appreciative Inquiry to Foster Positive Sports Leadership....Pages 133-139
University Settings: A New Frontier for Positive Education....Pages 141-145
Coaching Character: Winning On and Off the Field....Pages 147-151
Motivation Outside In, Inside Out....Pages 153-157
Front Matter....Pages 159-161
Challenges in Defining and Measuring Well-Being and Their Implications for Policy....Pages 163-167
Wellbeing Literacy: The Missing Link in Positive Education....Pages 169-173
Meta-Positive-Psychology....Pages 175-180
Momentum in the State of Well-Being: A South Australian Story....Pages 181-186
Teachers as Facilitators of Student Flourishing in Positive Education: What Are the Political Implications?....Pages 187-190
An Eyes Open Approach to Teen Sleep Problems....Pages 191-195
Co-designing New Solutions to Support Young People’s Mental Health and Wellbeing....Pages 197-201
Well-Being and Academic Achievement: Towards a New Evidence-Based Educational Paradigm....Pages 203-208
Advances and Challenges in Positive Education....Pages 209-212
It’s About Time for Positive Psychology to Get More Involved in Time Use Research....Pages 213-217
Why We Need Positive Education 2.0....Pages 219-223
Mindfulness and Compassion as Foundations for Well-Being....Pages 225-233
Back Matter....Pages 235-250