ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Funtional Programming Languages in Education: First International Symposium, FPLE '95 Nijmegen, The Netherlands, December 4–6, 1995 Proceedings

دانلود کتاب زبان های برنامه نویسی کاربردی در آموزش: اولین سمپوزیوم بین المللی، FPLE '95 نایمگن، هلند، 4 تا 6 دسامبر 1995 مجموعه مقالات

Funtional Programming Languages in Education: First International Symposium, FPLE '95 Nijmegen, The Netherlands, December 4–6, 1995 Proceedings

مشخصات کتاب

Funtional Programming Languages in Education: First International Symposium, FPLE '95 Nijmegen, The Netherlands, December 4–6, 1995 Proceedings

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری: Lecture Notes in Computer Science 1022 
ISBN (شابک) : 3540606750, 9783540606758 
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 
سال نشر: 1995 
تعداد صفحات: 305 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب زبان های برنامه نویسی کاربردی در آموزش: اولین سمپوزیوم بین المللی، FPLE '95 نایمگن، هلند، 4 تا 6 دسامبر 1995 مجموعه مقالات: است



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Funtional Programming Languages in Education: First International Symposium, FPLE '95 Nijmegen, The Netherlands, December 4–6, 1995 Proceedings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب زبان های برنامه نویسی کاربردی در آموزش: اولین سمپوزیوم بین المللی، FPLE '95 نایمگن، هلند، 4 تا 6 دسامبر 1995 مجموعه مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب زبان های برنامه نویسی کاربردی در آموزش: اولین سمپوزیوم بین المللی، FPLE '95 نایمگن، هلند، 4 تا 6 دسامبر 1995 مجموعه مقالات



این کتاب مجموعه مقالات داوری اولین سمپوزیوم بین‌المللی زبان‌های برنامه‌نویسی کاربردی در آموزش، FPLE '95 است که در نایمگن، هلند در دسامبر 1995 برگزار شد.
17 مقاله کامل اصلاح‌شده ارائه‌شده نشان‌دهنده وضعیت فعلی است. - هنر در استفاده از زبان های کاربردی در آموزش علوم کامپیوتر. بیشتر مقالات تجربه تدریس را با جزئیاتی گزارش می کنند، با این حال، تأکید عموماً روی مسائل فنی است. زبان های تابعی به طور فزاینده ای برای آموزش در تعدادی از زمینه های مهم مانند الگوریتم ها، ساختارهای داده، ساخت کامپایلر، معماری کامپیوتر، گرافیک کامپیوتری، ریاضیات، حل مسئله و معناشناسی زبان های برنامه نویسی استفاده می شوند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book constitutes the refereed proceedings of the First International Symposium on Functional Programming Languages in Education, FPLE '95, held in Nijmegen, The Netherlands in December 1995.
The 17 revised full papers included represent the current state-of-the-art in using functional languages in computer science education. Most papers report teaching experience in some detail, however, the emphasis is generally on technical issues. Functional languages are increasingly used for teaching in a number of important areas such as algorithms, data structures, compiler construction, computer architecture, computer graphics, mathematics, problem solving and the semantics of programming languages.



فهرست مطالب

Elementary strong functional programming....Pages 1-13
Introducing computer science undergraduates to principles of programming through a functional language....Pages 15-34
Teaching C after Miranda....Pages 35-50
Requirements for an ideal first language....Pages 51-63
A second year course on data structures based on functional programming....Pages 65-84
Functional programming through the curriculum....Pages 85-102
Experiences in teaching large scale functional programming....Pages 103-119
Functional programming and mathematical objects....Pages 121-137
Explaining algebraic theory with functional programs....Pages 139-158
Inducing students to induct....Pages 159-177
Conceptual structures for recursion....Pages 179-193
Teaching functional circuit specification in Hydra....Pages 195-214
Functional programming in a basic database course....Pages 215-229
Using π-RED as a teaching tool for functional programming and program execution....Pages 231-249
Compiler construction using scheme....Pages 251-267
Basic proof skills of computer science students....Pages 269-283
The Dys-functional student....Pages 289-309




نظرات کاربران