ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Form-Meaning Connections in Second Language Acquisition (Second Language Acquisition Research Theoretical and Methodological Issues)

دانلود کتاب ارتباطات معنایی شکل در اکتساب زبان دوم (مباحث نظری و روش تحقیق تحقیق اکتساب زبان دوم)

Form-Meaning Connections in Second Language Acquisition (Second Language Acquisition Research Theoretical and Methodological Issues)

مشخصات کتاب

Form-Meaning Connections in Second Language Acquisition (Second Language Acquisition Research Theoretical and Methodological Issues)

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0805849130, 9781410610607 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 360
[264] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 15 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Form-Meaning Connections in Second Language Acquisition (Second Language Acquisition Research Theoretical and Methodological Issues) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارتباطات معنایی شکل در اکتساب زبان دوم (مباحث نظری و روش تحقیق تحقیق اکتساب زبان دوم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ارتباطات معنایی شکل در اکتساب زبان دوم (مباحث نظری و روش تحقیق تحقیق اکتساب زبان دوم)

پیوندهای شکل-معنا در اکتساب زبان دوم یک کتاب بین رشته ای و ویرایش شده به موقع از مقالات و مطالعات تجربی است که بیشتر آنها بر اساس مقالات ارائه شده در کنفرانس فرم و معنی که در سال 2002 در شیکاگو برگزار شد. هدف کنفرانس و اکنون این کتاب برای ارائه رویکردهای زبانی و شناختی برای اکتساب زبان دوم، تلاش برای ادغام مسائل بیرونی و درونی در توسعه بین زبانی، و در عین حال تشریح مسیرهایی برای تحقیقات آینده است. ویراستاران به سؤالاتی می پردازند، مانند: ماهیت و توالی فرآیند نگاشت فرم به معنای چیست؟ این ارتباطات چگونه ایجاد می شود؟ چگونه از این ارتباطات برای ساخت گرامر و واژگان استفاده می شود؟ و چگونه می توان شرایط و عوامل خارجی را برای بهبود شانس ایجاد این ارتباطات به معنای شکلی دستکاری کرد؟ مشارکت کنندگان این جلد شامل محققان کسب زبان دوم مانند سوزان گس، نیک الیس، کاتلین باردوی-هارلیگ، کاترین دوتی و دایان لارسن هستند. -فریمن آنها به این مسائل شکل‌معنا از محیط‌های مختلف و از دیدگاه‌های متعدد می‌پردازند. محققان و دانشجویان فارغ‌التحصیل در زبان‌شناسی کاربردی، روان‌شناسی شناختی، زبان‌شناسی و آموزش زبان، این جلد را منبع مهمی خواهند یافت.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Form-Meaning Connections in Second Language Acquisition is an interdisciplinary and timely edited book of essays and empirical studies, most of which are based on the papers presented at the Form and Meaning Conference held in Chicago in 2002. The goal of the conference and now of the book is to present linguistic and cognitive approaches to second language acquisition, attempting to integrate external and internal issues in interlanguage development, while outlining directions for future research. The editors address questions, such as: What is the nature and sequence of the form-meaning mapping process? How are these connections made? How are these connections used to construct grammars and lexicons? And, how can conditions and external factors be manipulated to improve the chances of making these form-meaning connections?Contributors to this volume include such second language acquisition scholars as Susan Gass, Nick Ellis, Kathleen Bardovi-Harlig, Catherine Doughty, and Diane Larsen-Freeman. They address these form-meaning issues from a variety of settings and from multiple perspectives.Researchers and graduate students in applied linguistics, cognitive psychology, linguistics, and language pedagogy will find this volume to be an important resource.





نظرات کاربران