دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب First Choices: Teaching Children Aged 4-8 to Make Positive Decisions about Their Own Lives (Lucky Duck Books)
دانلود کتاب اولین انتخاب: آموزش به کودکان 4 تا 8 ساله برای تصمیم گیری مثبت در مورد زندگی خود (کتاب های اردک خوش شانس)
مشخصات کتاب
First Choices: Teaching Children Aged 4-8 to Make Positive Decisions about Their Own Lives (Lucky Duck Books)
ویرایش: Pap/Cdr
نویسندگان: Margaret Collins
سری:
ISBN (شابک) : 1412913055, 9781412913058
ناشر: Sage Publications Ltd
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 153
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
در صورت تبدیل فایل کتاب First Choices: Teaching Children Aged 4-8 to Make Positive Decisions about Their Own Lives (Lucky Duck Books) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اولین انتخاب: آموزش به کودکان 4 تا 8 ساله برای تصمیم گیری مثبت در مورد زندگی خود (کتاب های اردک خوش شانس) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اولین انتخاب: آموزش به کودکان 4 تا 8 ساله برای تصمیم گیری مثبت در مورد زندگی خود (کتاب های اردک خوش شانس)
"هیچ چیز به اندازه بلاتکلیفی خسته کننده نیست و هیچ چیز بیهوده نیست" - برتراند راسل... و معلمان، والدین و مراقبان نگران هستند که تصمیماتی که کودکان و جوانان می گیرند ممکن است نابخردانه یا خطرناک باشد. تصمیم گیری یک مهارت است که هم شامل یک فرآیند شناختی و هم یک فرآیند عاطفی است. توانایی: \"شناخت افکار و احساسات\" در نظر گرفتن پیامدها. "بهترین نتیجه را انتخاب کنید؛ یک تسهیلات بسیار ارزشمند است که منجر به انعطاف‌پذیری، موفقیت و مسئولیت‌پذیری می‌شود. مهارت را می‌توان آموزش داد و در این سه جلد، نویسندگان تمام مطالب مورد نیاز برای آموزش یک دوره تصمیم‌گیری در هر سطح سنی را ارائه می‌دهند. برنامه منویی از داستان های مرتبط با تجربیات واقعی زندگی جوانان را ارائه می دهد که موضوعات متناسب با سن انتخاب شده و مجموعه شامل: \" دزدی; \"دروغ گفتن\" رفتارهای اجتماعی. \" خطرات؛ \" عدالت; \" از دست دادن، غم و اندوه، \" تعصب. \" عشق اول؛ \" معلولیت; \"ترک خانه؛ \" روابط خانوادگی. یادداشت‌های معلم «نقاط توقف» را نشان می‌دهند که در آن تأمل و بحث تشویق می‌شود. انتخابی از پایان‌ها ارائه می‌شود یا جوانان می‌توانند ایده‌های خود را در مورد آنچه ممکن است در آینده رخ دهد توسعه دهند. این دوره را می توان در هر سنی معرفی کرد یا برای توسعه مهارت ها در زندگی مدرسه از سال های اولیه تا نوجوانی استفاده کرد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
'Nothing is so exhausting as indecision, and nothing is so futile' - Bertrand Russell .. and teachers, parents and carers worry that the decisions that children and young people make might be unwise or dangerous. Decision making is a skill involving both a cognitive and an affective process. The ability to: " recognize the thoughts and feelings; " consider the consequences; " choose the best outcome; is a highly valued facility leading to resilience, achievement and responsibility. The skill can be taught and in these three volumes the authors provide all the materials needed to teach a course on decision making at each age level. The programme provides a menu of stories related to the real life experiences of the young people. Topics are selected to be age appropriate and the series includes: " Stealing; " Lying; " Social behaviours; " Risks; " Justice; " Loss,Grief and Bereavement; " Prejudice; " First love; " Disability; " Leaving home; " Family relationships. The teacher notes indicate 'stopping points' where reflection and discussion is encouraged. A choice of endings is offered or the young people can develop their own ideas about what might happen next. The course can be introduced at any age or used to develop the skills through school life from early years to the teens.
فهرست مطالب
Copyright ......Page 5
Contents......Page 6
Preface......Page 8
Introduction and Background......Page 10
Structure of the Programme......Page 14
Bibliography......Page 18
The Stories and Activities......Page 20
Story 1: Playing in the Park......Page 22
Story 2: On the Way to School......Page 30
Story 1: Finders Keepers......Page 36
Story 2: I Want It......Page 44
Story 1: The Spoiled Painting......Page 52
Story 2: The Swimming Costume......Page 58
Story 1: George the First......Page 66
Story 2: Sharif and his Precious Toys......Page 72
Story 1: What About the Rules?......Page 78
Story 2: Marc’s Gang......Page 86
Story 1: Losing a Friend......Page 94
Story 2: Azif and his Dad......Page 102
Story 1: Suzanne’s Party......Page 110
Story 2: Arthur’s Football Friends......Page 118
Story 1: Hannah’s Worries......Page 126
Story 2: Amjid’s Secret......Page 134
Story 1: Julie and the Tennis Ball......Page 142
Story 2: Josh and the Canal......Page 148
