Fallbuch der Klinischen Kinderpsychologie. Erklärungsansätze und Interventionsverfahren

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Inhalt......Page 0
13-1......Page 3
Soziale Phobien und Unsicherheit......Page 6
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 8
2 Differentialdiagnostik......Page 12
3 Erklärungsansätze......Page 14
4 Interventionsprinzipien......Page 17
5 Resümee......Page 21
Literatur......Page 22
Spezifische Ängste und Phobien......Page 23
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 24
2 Differentialdiagnostik......Page 26
3 Erklärungsansätze......Page 28
4 Interventionsprinzipien......Page 31
5 Resümee......Page 39
Literatur......Page 40
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 42
2 Differentialdiagnostik......Page 43
3 Erklärungsansätze......Page 44
4 Interventionsprinzipien......Page 46
Literatur......Page 52
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 54
2 Differentialdiagnostik......Page 55
3 Erklärungsansätze......Page 58
4 Interventionsprinzipien......Page 59
5 Resümee......Page 66
Literatur......Page 67
Lese- und Rechtschreibstörungen......Page 69
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 70
2 Differentialdiagnostik......Page 71
3 Erklärungsansätze......Page 72
4 Interventionsprinzipien......Page 75
Literatur......Page 82
Autistische Störung......Page 84
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 85
2 Differentialdiagnostik......Page 89
3 Erklärungsansätze......Page 91
4 Interventionsprinzipien......Page 95
5 Resümee......Page 103
Literatur......Page 104
Psychische Störungen bei Intelligenzminderung......Page 106
1 Psychische Störungen und Intelligenzminderung einheitlicher Pathogenese......Page 107
2 Typische Begleiterkrankungen einer Intelligenzminderung bei häufig einheitlicher Pathogenese......Page 110
3 Typische Begleiterkrankung einer Intelligenzminderung bei häufig uneinheitlicher Pathogenese......Page 113
4 Intelligenzminderung als Folge einer anderen psychischen Störung......Page 116
Literatur......Page 119
Neuropsychologische Störungen......Page 120
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 122
2 Differentialdiagnostik......Page 123
3 Erklärungsansätze......Page 133
4 Interventionsprinzipien......Page 135
5 Resümee......Page 141
Literatur......Page 142
Neurophysiologische Störungen......Page 145
1 Cerebrale Anfälle nach perinataler Hirnblutung......Page 146
2 Spastische Hemiparese (linksseitig)......Page 154
3 Resümee......Page 161
Literatur......Page 162
Adipositas......Page 164
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 165
2 Differentialdiagnostik......Page 166
3 Erklärungsansätze......Page 167
4 Interventionsprinzipien......Page 170
5 Resümee......Page 178
Literatur......Page 179
Anorektische und bulimische Eßstörungen......Page 181
1 Störungsbild und Differentialdiagnostik: Der Fall Christina......Page 185
3 Störungsbild und Differentialdiagnostik: Der Fall Gloria......Page 192
4 Erklärungsansätze: Am Beispiel des Falles Gloria......Page 194
5 Interventionsprinzipien: Der Fall Gloria......Page 197
6 Resümee......Page 203
Literatur......Page 205
Enuresis und Enkopresis......Page 207
1 Enkopresis......Page 209
2 Enuresis......Page 218
Literatur......Page 225
Psychologische Interventionen bei chronisch kranken Kindern: Asthma bronchiale......Page 227
2 Differentialdiagnostik......Page 228
3 Erklärungsansätze......Page 231
4 Interventionsprinzipien......Page 232
5 Resümee......Page 241
Kopfschmerzen......Page 244
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 245
2 Differentialdiagnostik......Page 246
3 Erklärungsansätze......Page 247
4 Interventionsprinzipien......Page 249
5 Resümee......Page 258
Literatur......Page 259
13-24......Page 261
13-3......Page 268
13-4......Page 270
1 Aufgabenfelder und Inhalte......Page 273
2 Risiko- und Schutzfaktoren......Page 274
3 Klinische Kinderpsychologie im Kontext der Klinischen Psychologie......Page 276
4 Entwicklungspsychologie als Grundlage der Klinischen Kinderpsychologie......Page 278
5 Neuropsychologie als Grundlage der Klinischen Kinderpsychologie......Page 279
6 Biopsychologie als Grundlage der Klinischen Kinderpsychologie......Page 280
7 Auf dem Weg zur Fundierung der klinischen Praxis......Page 281
Literatur......Page 284
Aggression......Page 287
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 288
2 Differentialdiagnostik......Page 290
3 Erklärungsansätze......Page 293
4 Interventionsprinzipien......Page 296
5 Resümee......Page 304
Literatur......Page 305
Hyperkinetische Störungen......Page 307
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 309
2 Differentialdiagnostik......Page 310
3 Erklärungsansätze......Page 314
4 Interventionsprinzipien......Page 315
5 Resümee......Page 327
Literatur......Page 328
Tic-Störungen......Page 330
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 332
2 Differentialdiagnostik......Page 336
3 Erklärungsansätze......Page 339
4 Interventionsprinzipien......Page 340
5 Resümee......Page 352
Literatur......Page 353
Zwangsstörungen......Page 355
1 Beschreibung des Störungsbildes......Page 357
2 Differentialdiagnostik......Page 360
3 Erklärungsansätze......Page 366
4 Interventionsprinzipien......Page 368
5 Resümee......Page 375
Literatur......Page 376
13-IDX......Page 378