Evolutions of the Complex Relationship Between Education and Territories

این کتاب داستان پیوندهای پیچیده بین آموزش و پرورش و قلمروهای آن را بافته است. هدف در اینجا بررسی زوج تحصیلی - که به معنای وسیع آن: مدرسه، کالج، دبیرستان، دانشگاه ها - و قلمرو درک می شود، با توجه به سه محور اصلی است: تاریخچه و توصیف روابط مختلف برقرار شده و مدرسه و آن. قلمرو همیشه حفظ شود. طبقه‌بندی و توصیف مناطقی که مدرسه در آن واقع شده است، سیاست‌های آموزشی - اعم از صریح و مردمی - مرتبط با آن و تأثیرات آن بر مدرسه. نوآوری های اخیر آموزشی، آموزشی و سازمانی. این کتاب بر اساس متخصصان فرانسوی در مسائل آموزش سرزمینی است.

The book weaves the story of the complex links between education and its territories. The aim here is to examine the education couple - understood in the broadest sense: school, college, high school, universities - and territory, according to three main axes: the history and the characterization of the different ties maintained And which the school and its territory always maintain; That of the categorization and characterization of the territories in which the school is situated, of the educational policies - both explicit and grassroots - connected with it and their effects on the school; That of recent pedagogical, didactic and organizational innovations. The book is based on French specialists in territorial education issues.