ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Evaluation of Science and Technology Education at the Dawn of a New Millennium (Innovations in Science Education and Technology)

دانلود کتاب ارزیابی آموزش علم و فناوری در طلوع هزاره جدید (نوآوری در آموزش علوم و فناوری)

Evaluation of Science and Technology Education at the Dawn of a New Millennium (Innovations in Science Education and Technology)

مشخصات کتاب

Evaluation of Science and Technology Education at the Dawn of a New Millennium (Innovations in Science Education and Technology)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0306467496, 9780306475603 
ناشر:  
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 296 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Evaluation of Science and Technology Education at the Dawn of a New Millennium (Innovations in Science Education and Technology) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارزیابی آموزش علم و فناوری در طلوع هزاره جدید (نوآوری در آموزش علوم و فناوری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ارزیابی آموزش علم و فناوری در طلوع هزاره جدید (نوآوری در آموزش علوم و فناوری)

متخصصان در ارزیابی آموزش بررسی می کنند که چگونه این عمل در گذشته عمل کرده است، و نقش های بالقوه ای که می تواند در آینده ایفا کند. آنها تکامل تلاش‌های اصلاحی، علم، فناوری، فرآیند و دستاورد، برنامه‌های تربیت معلم، و تحقیق و روش‌شناسی را در نظر می‌گیرند. حاشیه نویسی دارای حق چاپ توسط Book News, Inc., Portland, OR


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Specialists in evaluating education examine how the practice has functioned in the past, and the potential roles it could play in the future. They consider the evolution of reform efforts, of science, of technology, of process and achievement, of teacher training programs, and research and methodology. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR



فهرست مطالب

What Does the Future Have in Store for the Evaluation of Science and Technology Education?....Pages 1-22
What Role Should TIMSS Play in the Evaluation of U.S. Science Education?....Pages 23-48
Evaluating Systemic Reform....Pages 49-80
Musings on Science Program Evaluation in an Era of Educational Accountability....Pages 81-104
Assessment Reform....Pages 105-131
Evaluation of Information Technology....Pages 133-163
Complementary Approaches to Evaluating Technology in Science Teacher Education....Pages 165-185
Evaluation of Science Teaching Performance through Coteaching and Cogenerative Dialoguing....Pages 187-217
Evaluating Science Inquiry....Pages 219-242
Distance Learning in Science Education....Pages 243-265




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی