برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Ethics and Law for School Psychologists 4th Edition

دانلود کتاب اخلاق و قانون برای روانشناسان مدرسه ویرایش چهارم

مشخصات کتاب

Ethics and Law for School Psychologists 4th Edition

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: 4 
نویسندگان: Susan  Jacob. Timothy S. Hartshorne  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780471209492, 047120949X 
ناشر:  
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 410 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 50,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 14

در صورت تبدیل فایل کتاب Ethics and Law for School Psychologists 4th Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اخلاق و قانون برای روانشناسان مدرسه ویرایش چهارم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب اخلاق و قانون برای روانشناسان مدرسه ویرایش چهارم

«با ادغام زمینه‌های روان‌شناسی و آموزش‌های ویژه... [این کتاب] مرجع ارزشمندی برای اعضای هیئت علمی فارغ‌التحصیل و دانشجویان و همچنین پزشکان فراهم می‌کند». موسسه آموزشی برای روانشناسی بالینی فارغ التحصیل، دانشگاه وایدنر "یک مطالعه ضروری برای هر دوره جامع حقوق و اخلاق روانشناسی مدرسه. من نمی توانستم تدریس این دوره را بدون حمایت این کتاب تصور کنم." - کارا ای. مک گوی، دکترا، دستیار برنامه روانشناسی مدرسه پروفسور، دانشگاه ایالتی کنت این نسخه کاملاً به روز شده راهنمای اخلاق و قانون پیشرو برای دانش آموزان، و همچنین روانشناسان مدرسه، اطلاعات معتبر و به موقعی را در مورد استانداردهای حرفه ای و الزامات قانونی مربوط به ارائه خدمات روانشناختی مدرسه ارائه می دهد. اخلاق و قانون برای روانشناسان مدرسه، ویرایش چهارم مجموعه ای از مسائل اخلاقی و حقوقی را پوشش می دهد که منحصر به این رشته است، از جمله: حقوق دانش آموزان و والدین برای حفظ حریم خصوصی و رضایت آگاهانه، رازداری و وظیفه حفاظت از ارزیابی و مداخله روانی آموزشی مدرسه برای دانش آموزان با نیازهای ویژه نظم و انضباط مدرسه و پیشگیری از خشونت ارائه خدمات حساس فرهنگی به مشتریان متنوع حفاظت از حقوق دانش آموزان اقلیت جنسی نظارت بر روانشناسان مدرسه در آموزش با ارائه اطلاعات جدید فراوانی، این کتاب شامل تغییرات اخیر در استانداردهای حرفه ای مانند تجدید نظر در سال 2002 است. از "اصول اخلاقی و منشور رفتار" انجمن روانشناسی آمریکا و "اصول اخلاق حرفه ای" انجمن ملی روانشناسان مدرسه در سال 2000. بحث از قانون آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA) شامل این قانون می شود. مقررات 1999 و همچنین تحولات اخیر در رویه قضایی. دستور اخلاقی و قانونی برای احترام به تفاوت‌های فرهنگی، زبانی و نقشی در سراسر این نسخه تأکید بیشتری دارد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"By integrating the fields of psychology and special education . . . [t]his book provides a valuable reference for graduate faculty members and students as well as practitioners." –Linda K. Knauss, PhD, Assistant Professor and Director of Internship Training Institute for Graduate Clinical Psychology, Widener University "A must-read for any comprehensive school psychology law and ethics course. I could not imagine teaching the course without the support of this book." –Kara E. McGoey, PhD, Assistant Professor School Psychology Program, Kent State University This completely updated edition of the leading ethics and law guide for students, as well as practicing school psychologists, provides authoritative, timely information on professional standards and legal requirements pertinent to the delivery of school psychological services. Ethics and Law for School Psychologists, Fourth Edition covers a host of ethical and legal issues that are unique to the field, including: Students’ and parents’ rights to privacy and informed consent Confidentiality and the duty to protect Psychoeducational assessment and intervention Schooling for students with special needs School discipline and violence prevention Provision of culturally sensitive services to diverse clientele Protection of the rights of sexual minority students Supervision of school psychologists in training Offering a wealth of new information, this book includes recent changes in professional standards such as the 2002 revision of the American Psychological Association’s "Ethical Principles and Code of Conduct" and the 2000 revision of the National Association of School Psychologists’ "Principles for Professional Ethics." The discussion of the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) incorporates the 1999 regulations as well as recent developments in case law. The ethical and legal mandate to respect cultural, linguistic, and role differences is given greater emphasis throughout this edition.