دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [Paperback ed.] نویسندگان: Paul A. Wagner, Douglas J. Simpson سری: ISBN (شابک) : 1412952158, 9781412952156 ناشر: Sage Publications, Inc سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 209 [221] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Ethical Decision Making in School Administration: Leadership as Moral Architecture به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تصمیم گیری اخلاقی در مدیریت مدرسه: رهبری به عنوان معماری اخلاقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از نظر آموزشی غنی، از نظر جمعیتی فراگیر و از نظر فرهنگی
حساس،تصمیم گیری اخلاقی در مدیریت مدرسه و ناحیهرهبران
آموزشی را در معرض مجموعه ای بین رشته ای از نظریات از حوزه های
آموزش، اقتصاد، مدیریت و فلسفه اخلاق (گذشته و فلسفه اخلاق) قرار
می دهد. حاضر). نویسندگان Paul A. Wagner و Douglas J. Simpson
نشان میدهند که چگونه درک مفاهیم کلیدی میتواند به طور چشمگیری
سبکها و پروتکلهای مدیریت را بهبود بخشد.
ویژگیهای کلیدی
شامل مطالعات موردی متعددی است که مفاهیم کتاب را برای مسائل
اخلاقی مرتبطی که مدیران مدرسه با آن مواجه هستند به کار
میگیرد
امکانات تفکر خارج از چارچوب را از نظر استراتژیهای رهبری
آگاهانه و مؤثر با هدف تامین امنیت نشان میدهد. تعهد سازمانی و
چشم انداز مشترک
تئوری های متعدد اخلاق را ارائه می کند، نشان می دهد که چگونه
آنها تصمیم گیری و فرهنگ سازی را در مناطق مدرسه ای آگاه می
کنند
طیف وسیعی از وسایل کمک آموزشی درون متنی را شامل می شود، از جمله
ارقامی که ایده ها را روشن و نقد می کنند. واژه نامه کامل و
فعالیت ها و سوالات پایان فصل
Pedagogically rich, demographically inclusive, and culturally
sensitive,Ethical Decision Making in School and District
Administrationexposes educational leaders to an
interdisciplinary array of theories from the fields of
education, economics, management, and moral philosophy (past
and present). Authors Paul A. Wagner and Douglas J. Simpson
demonstrate how understanding key concepts can dramatically
improve management styles and protocols.
Key Features
Contains numerous case studies that apply the book's concepts
to relevant ethical issues faced by school administrators
Reveals possibilities for thinking outside the box in terms of
morally informed and effective leadership strategies aimed at
securing organizational commitment and shared vision
Presents multiple theories of ethics, demonstrating how they
inform decision making and culture building in school
districts
Incorporates a range of in-text learning aids, including
figures that clarify and critique ideas, a complete glossary,
and end-of-chapter activities and questions