Entwicklungslinien pädagogischer Beratungsarbeit: Anfänge – Konflikte – Diskurse

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Entwicklungslinien\rpädagogischer\rBeratungsarbeit......Page 3
ISBN 3531169998......Page 4
Inhalt......Page 5
Einleitung......Page 9
Pädagogische Beratung – ihre Anfänge – ihre Konfliktlinien......Page 10
1. Die Beratungsstellen der ersten Frauenbewegung vom Kaiserreich bis zur Machtergreifung 1933......Page 20
1.1 Rechtsschutz für Frauen – die Gründung von Rechtsschutzvereinen und Rechtsschutzstellen der Frauenbewegung......Page 21
1.2 Die Auskunftsstellen für Frauenberufe – Wurzeln der Berufsberatung in Deutschland......Page 23
1.3 Die Sexualberatungsstellen des Bundes für Mutterschutz und Sexualreform......Page 25
1.4 Die Beratungstätigkeit der sozialistischen Frauen......Page 26
1.5 Theoretische Schlussfolgerungen......Page 27
2. Psychopathie, Erbhygiene, Eugenik, Minderwertigkeit und Menschenökonomie. Eine Ideengeschichte von Beratung im Deutschen Kaiserreich und in der Weimarer Republik......Page 29
2.1 Psychopathie......Page 32
2.2 Minderwertigkeit......Page 33
2.3 Menschenökonomie......Page 35
3. Die Institutionalisierungsgeschichte der Erziehungsberatung in Deutschland......Page 37
3.1 Funktionen und Aufgaben der Erziehungsberatung nach Freudenberger......Page 38
3.2 Die Psychopathenfürsorgestellen als Analysator der Institutionalisierung der Erziehungsberatung......Page 42
3.3 Das Verhältnis von Konstitutionsforschung, ärztlicher Profession und Institutionalisierung von Jugendsichtungsstellen und „Psychopathenfürsorge“......Page 43
3.4 Die Erziehungsberatung und die Entstehung des Heilpädagogischen Systems......Page 45
3.5 Frühe Konflikte um die der Erziehungsberatung. August Aichhorns Ansatz......Page 49
3.6 Alfred Adler und die individualpsychologischen Beratungsstellen......Page 51
3.7 Der Sonderweg der Jugendberatungsstellen......Page 54
3.7.1 Die Schülerselbstmorde im Kaiserreich und in der Weimarer Republik......Page 56
3.7.2 Hugo Sauers einsamer Kampf um die Institutionalisierung einer freien Jugendberatung in Deutschland......Page 57
3.7.3 Das Konzept der Jugendberatungsstellen......Page 59
3.8 Erziehungsberatung in der NS-Zeit......Page 62
3.9 Das Deutsche Institut für Psychologische Forschung und Psychotherapie......Page 68
4. Die Berufsberatung......Page 70
4.1 Die Berufsberatung zwischen volkswirtschaftlicher Steuerung und pädagogischer Beratung......Page 71
4.2 Die Berufsberatung im Schnittpunkt gegensätzlicher Interessen und Entwürfe......Page 73
4.3 Berufsberatung als Teil einer ökonomischen und rationalen Lebensführung – zu Paul Oestreichs Menschenökonomie (1916)......Page 74
4.4 Aloys Fischers Ansatz zur Berufswahl und Berufsberatung auspädagogischer Sicht......Page 75
4.5 Berufsberatung und Psychotechnik......Page 77
4.6 Die Zentralisierung der Berufsberatung durch das Reichsarbeitsamt und die Idee der Berufslenkung......Page 79
5. Die Sexualreformbewegung und Sexualberatungsstellen......Page 81
5.1 Die Sexualreformbewegung und ihre Beratungskonzepte......Page 82
5.2 Die Beratungsstellen der Gesellschaft für Sexualreform (Gesex) in Berlin......Page 83
5.3 Die Sexualberatung als pädagogische Beratung......Page 84
5.4 Erbhygiene, Rassenhygiene und die Sexualberatung......Page 85
5.5 Die Eheberatung......Page 86
5.6 Eheberatung unter dem Dach der Kirche......Page 87
5.7 Von der Eheberatung zur Sexualüberwachung – Verstaatlichte Beratung für Paare im NS......Page 89
6. Entwicklungslinien der Pädagogischen Beratung nach 1945......Page 91
6.1 Die Erziehungsberatung nach 1945......Page 92
6.2 Wege der Erziehungshilfe 1940 und 1952......Page 94
6.3 Der Wiederaufbau der Kinder- und Jugendpsychiatrie in Deutschland und seine Bedeutung für die Wege der Erziehungsberatung......Page 97
6.4 Die Child Guidance Kliniken......Page 98
6.5 Die Berufsberatung nach 1945......Page 101
6.6 Die Sexualberatung nach 1945......Page 105
6.7 Die gesunde Familie – der Kongress der IPPF 1957 in Berlin......Page 106
6.8 Die Pro Familia in Hessen......Page 109
6.9 Die Deutsche Gesellschaft für Sexualforschung......Page 112
7. Beratungsdiskurse in der Pädagogik von den 1960er Jahren bis zur Gegenwart......Page 116
7.1 Pädagogische Beratung als Hilfe zur Mündigkeit – das Projekt der 1960er Jahre......Page 121
7.2 Pädagogische Beratung als kritische Bildungsberatung......Page 123
7.3 Die 1970er Jahre – Pädagogische Beratung und Pädagogische Psychologie......Page 124
7.4 Ein zweiter Versuch einer Konzipierung und Bestimmung von Pädagogischer Beratung durch das Funkkolleg Beratung in der Erziehung......Page 126
8. Der Einfluss der Frauenbewegung auf die Theoriebildung und die Praxis der pädagogischen Beratung......Page 134
8.1 Die feministische Therapie, ein neues Beziehungsangebot für Frauen......Page 136
8.2 Die Beratung nach § 218 StGB......Page 141
8.3 Gewalt gegen Frauen......Page 147
8.4 Beratung im Frauenhaus......Page 150
8.5 Feministische Institutionskulturen und ihre Auswirkungen auf beraterische und helfende Professionen......Page 154
8.6 Weitere Einflüsse der Frauenberatung auf die pädagogische Beratung......Page 157
8.7 Die Bedeutung der feministischen Beratung für die Erziehungswissenschaft......Page 160
9.1 Die Therapiekritik und die Forderung nach einer alltagsorientierten, pädagogischen Beratung......Page 162
9.2 Der Einfluss des Lebensweltkonzeptes und der Alltagstheorie auf die pädagogische Beratung......Page 166
9.3 Das Problem der Sozialberatung und die Professionalität der Sozialpädagogischen Beratung......Page 168
9.4 Der Einfluss systemischer Konzepte auf die pädagogische Beratung......Page 170
9.5 Ausblick: Fragestellungen und Probleme einer interdisziplinären Beratungswissenschaft......Page 174
Literatur......Page 182