دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Ensino de História e Culturas Afro-Brasileiras e Indígenas
دانلود کتاب آموزش تاریخ و فرهنگ های آفریقایی- برزیلی و بومی
مشخصات کتاب
Ensino de História e Culturas Afro-Brasileiras e Indígenas
ویرایش: 1 نویسندگان: Amilcar Araújo Pereira, Ana Maria Monteiro (orgs.) سری: ISBN (شابک) : 9788534704922 ناشر: Pallas سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 352 زبان: Portuguese فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 15 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Ensino de História e Culturas Afro-Brasileiras e Indígenas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش تاریخ و فرهنگ های آفریقایی- برزیلی و بومی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش تاریخ و فرهنگ های آفریقایی- برزیلی و بومی
رویکرد و کار واجد شرایط با محتوای برنامه درسی مرتبط با تاریخ و فرهنگ آفریقا، آفریقایی‌ها، نوادگان آفریقایی و مردم بومی برزیل، تحت قوانین 10639/2003 و 11645/2008، به طور گسترده در مدارس و دوره‌های آموزشی برجسته شده است. آموزش معلم تاریخ با معرفی آموزش اجباری تاریخ و فرهنگ آفریقایی و آفریقایی-برزیلی در مدارس، خواسته های تاریخی جنبش سیاهان برزیل برای ارزیابی مجدد نقش سیاهان در تاریخ برزیل و برای قدردانی از فرهنگ سیاهان برآورده شد. به همین ترتیب، پس از فشار جنبش‌های بومی، پنج سال بعد، قانون 11645 تصویب شد و الزام آموزش تاریخ و فرهنگ‌های بومی به قانون قبلی اضافه شد. سازماندهی شده توسط اساتید Amilcar Araujo Pereira و Ana Maria Monteiro، آموزش تاریخ و فرهنگ های آفریقایی- برزیلی و بومی، متون ده محققی را گرد هم می آورد که به دنبال درک شکل گیری جامعه ما به عنوان یک ساختار متکثر هستند، که در آن همه ماتریس های فرهنگی و قومی-نژادی وجود دارد. و به همان اندازه مهم هستند، در عین حال که درک فرهنگ های مختلف برخاسته از فرآیندهای تاریخی برای آموزش تاریخ در کشور ما اساسی است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A abordagem e o trabalho qualificado com os conteúdos curriculares relacionados à história e cultura da África, dos africanos, dos afrodescendentes e dos indígenas no Brasil, nos termos das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, tem merecido amplo destaque em escolas e cursos de formação de professores de História. Ao introduzir a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africanas e afrobrasileiras nas escolas, foram atendidas as demandas históricas do movimento negro brasileiro pela reavaliação do papel do negro na História do Brasil e pela valorização da cultura negra. Da mesma forma, após pressão dos movimentos indígenas, cinco anos depois, foi sancionada a lei 11.645, acrescentando à lei anterior a obrigatoriedade do ensino de história e culturas indígenas. Organizado pelos professores Amilcar Araujo Pereira e Ana Maria Monteiro, Ensino de História e Culturas Afro-Brasileiras e Indígenas reúne textos de dez pesquisadores que buscam compreender a formação de nossa sociedade como uma construção plural, na qual todas as matrizes culturais e étnico-raciais foram e são igualmente importantes, ao mesmo tempo em que o entendimento das diversas culturas originadas de processos históricos, é fundamental para o ensino de História em nosso país.
