دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Anna Kristina Hultgren, Frans Gregersen, Jacob Thøgersen سری: Studies in World Language Problems ISBN (شابک) : 9027228361, 9789027228369 ناشر: John Benjamins Publishing Company سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 275 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب English in Nordic Universities: Ideologies and practices به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انگلیسی در دانشگاه های شمال اروپا: ایدئولوژی ها و شیوه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد دیدگاههای نظری و مطالعات تجربی در مورد انگلیسیسازی مداوم دانشگاههای شمال اروپا را گرد هم میآورد. هدف اصلی، تقابل و پرداختن به شکاف بین بازنمایی ایدئولوژیک این پدیده و شیوههایی است که در اعمال روی زمین آشکار میشود. این کتاب دیدگاههایی از پنج کشور شمال اروپا ارائه میکند: ایسلند، نروژ، دانمارک، سوئد و فنلاند، با یک فصل از هر کشور بر ایدئولوژیها و دیگری بر روی عملکردها. این کتاب در نظر گرفته شده است تا منبعی به روز در مورد بین المللی سازی و انگلیسی سازی دانشگاه های شمال اروپا برای محققان، سیاست گذاران و هر کسی که مایل به دستیابی به یک دید کلی از مسائل جاری در این زمینه است، ارائه دهد.
This volume brings together theoretical perspectives and empirical studies on the ongoing Englishization of Nordic universities. A core objective is to contrast and address the gap between ideological representations of this phenomenon and the ways in which it unfolds in the practices on the ground. The book provides perspectives from five Nordic countries: Iceland, Norway, Denmark, Sweden and Finland, with one chapter from each country focusing on ideologies and another on practices. The book is intended to provide an up-to-date resource on the internationalization and Englishization of Nordic universities for scholars, policy makers and anyone wishing to gain an overview of current issues in the field.