ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy: Reconciling Politics, Emotion, Religion, and Science for Critical Pedagogy

دانلود کتاب پداگوژی درگیر، آموزش خشمگین: آشتی دادن سیاست، احساسات، دین و علم برای آموزش انتقادی

Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy: Reconciling Politics, Emotion, Religion, and Science for Critical Pedagogy

مشخصات کتاب

Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy: Reconciling Politics, Emotion, Religion, and Science for Critical Pedagogy

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Transgressions: Cultural Studies And Education 69 
ISBN (شابک) : 9789460914485 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 164 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب پداگوژی درگیر، آموزش خشمگین: آشتی دادن سیاست، احساسات، دین و علم برای آموزش انتقادی: فلسفه تربیتی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy: Reconciling Politics, Emotion, Religion, and Science for Critical Pedagogy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پداگوژی درگیر، آموزش خشمگین: آشتی دادن سیاست، احساسات، دین و علم برای آموزش انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پداگوژی درگیر، آموزش خشمگین: آشتی دادن سیاست، احساسات، دین و علم برای آموزش انتقادی

دانش آموزان، معلمان و مدارس مورد حمله قرار گرفته اند. این حمله در پوشش «پاسخگویی» و «انتخاب» صورت می‌گیرد و با تأکید بیش از حد بر داده‌ها، خود را در «علمی اثبات‌شده» می‌پوشاند. این توهین به کار سازمان یافته را با ترویج امر غیرمنطقی ترکیب می کند، در حالی که به آسانی مرز بین اتوپیا و دیستوپیا را محو می کند. این حمله از آموزش سوء استفاده می کند زیرا تبلیغات خودخواهانه را منتشر می کند و همزمان حقایق ناخوشایندی مانند روابط طولانی و داستانی دولت ایالات متحده با صدام حسین و اسامه بن لادن در جنگ علیه ترور را پنهان می کند. همبستگی و شفقت را سرکوب می کند در حالی که از شکل تفرقه افکنانه فردگرایی خودخواهانه دفاع می کند. Engaged Pedagogy، Eraged Pedagogy به دنبال مقابله با این حملات و افشای انگیزه های ایدئولوژیک پشت آنهاست. این کتاب با ترکیب آموزش انتقادی و اخلاق مراقبت با مفاهیم خشم موجه و جنگجوی فکری، به بررسی دوگانگی غیرمتضاد بین ایمان و علم، عقل و احساس می‌پردازد. متن‌های اجتماعی از فیلم‌های اکشن دهه 80 تا ادبیات دیستوپیایی را تجزیه می‌کند، زیرا ایدئولوژی‌هایی را که ساختار و نظم زندگی ما را تشکیل می‌دهند، آشکار می‌کند. این پتانسیل دموکراتیک گفتگو، متقابل و اقتدار را بررسی می کند و از آن دفاع می کند، در حالی که ذات گرایی چپ و سیاست هویت را به چالش می کشد. این کتاب همچنین شامل مصاحبه ای با جو کینچلو، یکی از چهره های برجسته در زمینه آموزش انتقادی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Students, teachers and schools are under attack. The assault comes in the guise of ‘accountability’ and ‘choice’, cloaking itself in the ‘scientifically-proven’ with an over-emphasis of data. It combines a vilification of organized labor along with a promotion of the irrational, while readily blurring the line between utopia and dystopia. The attack abuses education as it disseminates self-serving propaganda, simultaneously covering up inconvenient truths like the United States government’s long and storied relationships with Saddam Hussein and Osama bin Laden in the Wars on Terror. It suppresses solidarity and compassion while it champions a divisive form of selfish individualism. Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy seeks to counter these attacks and expose the ideological impulses behind them. Marshalling critical pedagogy and an ethic of care with the notions of justified anger and the intellectual warrior, the book explores the non-antagonisitc dualisms between faith and science, reason and emotion; it deconstructs social texts ranging from ‘80s action films to dystopian literature as it uncovers the ideologies that structure and order our lives; it explores and champions the democratic potential of dialogue, mutuality, and authority, while challenging left essentialism and identity politics. The book also features an interview with Joe Kincheloe, a seminal figure in the field of critical pedagogy.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-vii
Of Barbarians, Warriors and Critical Pedagogy....Pages 1-17
Education ʖ The M-60....Pages 17-43
Democracy, Care and the Human Condition....Pages 45-65
Misfits, Looney Tunes, Squalid Criminals And The Wars On Terrorism....Pages 67-81
Non-Antagonistic Dualisms....Pages 83-104
To Take Options....Pages 105-136
Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy....Pages 137-147
Back Matter....Pages 149-161




نظرات کاربران