ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Empowerment Through Recognition of Difference. Differentiated Instruction in the Classroom

دانلود کتاب توانمندسازی از طریق شناخت تفاوت. آموزش متمایز در کلاس درس

Empowerment Through Recognition of Difference. Differentiated Instruction in the Classroom

مشخصات کتاب

Empowerment Through Recognition of Difference. Differentiated Instruction in the Classroom

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 87 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب توانمندسازی از طریق شناخت تفاوت. آموزش متمایز در کلاس درس: آموزش، تعلیم و تربیت



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Empowerment Through Recognition of Difference. Differentiated Instruction in the Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توانمندسازی از طریق شناخت تفاوت. آموزش متمایز در کلاس درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب توانمندسازی از طریق شناخت تفاوت. آموزش متمایز در کلاس درس

انجمن ویکتوریایی برای کودکان با استعداد و با استعداد، 2010. — 87 p.
اهداف یادگیری ما:
برای درک اینکه منظور از آموزش متمایز چیست.
برای درک اینکه چرا آموزش متمایز در کلاس ضروری است.
برای شناسایی اصول و فرآیندهای کلیدی که زمینه ساز تمایز هستند. برنامه تحصیلی.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Victorian Association for Gifted and Talented Children, 2010. — 87 p.
Our Learning Intentions:
To understand what is meant by differentiated instruction.
To understand why differentiated instruction is necessary in the classroom.
To be able to identify the key principles and processes that underpin differentiation.
To be able to identify a range of strategies that teachers can use to differentiate the curriculum.




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی