ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Emergent Literacy and Language Development: Promoting Learning in Early Childhood

دانلود کتاب سواد آموزی و توسعه زبان: ارتقا Learn یادگیری در دوران کودکی (چالش های زبان و سواد)

Emergent Literacy and Language Development: Promoting Learning in Early Childhood

مشخصات کتاب

Emergent Literacy and Language Development: Promoting Learning in Early Childhood

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Challenges in Language and Literacy 
ISBN (شابک) : 1606233009, 9781606233009 
ناشر: The Guilford Press 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 257 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Emergent Literacy and Language Development: Promoting Learning in Early Childhood به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سواد آموزی و توسعه زبان: ارتقا Learn یادگیری در دوران کودکی (چالش های زبان و سواد) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سواد آموزی و توسعه زبان: ارتقا Learn یادگیری در دوران کودکی (چالش های زبان و سواد)

این کتاب مختصر و در دسترس، ارتباط بین فراگیری زبان و مهارت‌های سوادآموزی نوظهور را بررسی می‌کند و این که چگونه زمینه را برای توسعه سواد بعدی فراهم می‌کند. فصل‌ها به تجربیات اولیه شکل‌دهنده مانند صحبت کردن و گوش دادن، خوانده شدن و صحبت در مورد مفاهیم چاپی و الفبا می‌پردازند. این کتاب که برای متخصصان دوران کودکی، متخصصان خواندن و آسیب‌شناسان گفتار-زبان نوشته شده است، ارزیابی و رویکردهای آموزشی مؤثر را برای تقویت یادگیری زبان و سواد اضطراری در کودکان معمولاً در حال رشد و کسانی که در معرض خطر تاخیر زبانی هستند، توصیف می‌کند. نمونه‌های موردی واضح راه‌های خاصی را برای همکاری با والدین نشان می‌دهند تا به همه کودکان پایه‌ای قوی برای آمادگی و موفقیت مدرسه بدهند. (20100201)


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This concise, accessible book explores the connection between language acquisition and emergent literacy skills, and how this sets the stage for later literacy development. Chapters address formative early experiences such as speaking and listening, being read to, and talking about print concepts and the alphabet. Written for early childhood professionals, reading specialists, and speech–language pathologists, the book describes effective assessment and instructional approaches for fostering language learning and emergent literacy in typically developing children and those at risk for language delays. Vivid case examples illustrate specific ways to collaborate with parents to give all children a strong foundation for school readiness and success. (20100201)





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی