ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Effective Teaching in Gifted Education: Using a Whole School Approach

دانلود کتاب تدریس مؤثر در آموزش استعدادیابی: استفاده از یک رویکرد کل مدرسه

Effective Teaching in Gifted Education: Using a Whole School Approach

مشخصات کتاب

Effective Teaching in Gifted Education: Using a Whole School Approach

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415493463, 9780415493451 
ناشر:  
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 182 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Effective Teaching in Gifted Education: Using a Whole School Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تدریس مؤثر در آموزش استعدادیابی: استفاده از یک رویکرد کل مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تدریس مؤثر در آموزش استعدادیابی: استفاده از یک رویکرد کل مدرسه

آموزش موثر برای دانش آموزان تیزهوش و مستعد در دستور کار سیستم های مدارس در سراسر جهان قرار دارد. نوشته شده توسط محققان بین المللی برجسته در این زمینه، آموزش موثر در آموزش و پرورش تیزهوشان، تجزیه و تحلیل کاملا روشنگرانه از عملکرد مدارسی را ارائه می دهد که در تدریس موثر دانش آموزان با استعداد و با استعداد برجسته هستند. هشت مطالعه موردی عمیق از صدای رهبران مدرسه، معلمان کلاس درس و دانش‌آموزان استفاده می‌کنند تا تدارک استعدادها و استعدادها را در طیف وسیعی از محیط‌ها و شرایط آموزشی نشان دهند و بررسی کنند، از جمله: آموزش و یادگیری متمایز در آموزش با استعداد کالج فناوری شهر در یک مدرسه درون شهری، چند قومیتی و اخلاق مدرسه جامع روستایی، صدای دانش آموز و انگیزه در عمق برنامه درسی یک دبیرستان دخترانه، غنی سازی و آموزش تعاملی در یک دبیرستان پسرانه یادگیری در مدرسه تابستانی مسکونی برای دانش آموزان تیزهوش. این نمونه ها و نمونه های دیگر با ارائه یک پایگاه شواهد غنی، بهترین عملکرد را در چارچوب تئوری و سیاست قرار می دهند. رهبران مدرسه، هماهنگ‌کنندگان با استعداد و با استعداد و تمرین‌کنندگان کلاس درس که این کتاب را می‌خوانند، اصول پشت این تمرین و همچنین چگونگی و چرایی اعمال این تمرین را در مدارس خود خواهند فهمید. این کتاب متمایز همچنین برای همه کسانی که با برنامه‌ها و طرح‌های آموزشی تیزهوشان و استعدادهای درخشان و کسانی که برنامه‌های توسعه حرفه‌ای مستمر و رهبری مدرسه را دنبال می‌کنند، و همچنین NQTs، دانش‌آموزان سطح M و محققان در آموزش، بسیار مفید خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Effective teaching for gifted and talented students is high on the agenda of school systems across the world. Written by leading international scholars in the field, Effective Teaching in Gifted Education presents a thoroughly enlightening analysis of the practice of schools judged to be outstanding in their effective teaching of gifted and talented students. Eight in-depth case studies draw upon the voices of school leaders, classroom teachers and students to illustrate and explore Gifted and Talented provision across a range of educational settings and circumstances, including: differentiated teaching and learning in an urban City Technology College gifted education in an inner-city, multi-ethnic school and a rural comprehensive school school ethos, student voice and motivation in a girls' grammar school curricular depth, enrichment and interactive teaching in a boys' grammar school learning in a residential summer school for gifted students. Providing a rich evidence base, these and other examples place best practice within a framework of theory and policy. School leaders, Gifted and Talented Co-ordinators and classroom practitioners reading this book will understand the principles behind the practice, as well as how and why to apply the practice in their own schools. This distinctive book will also be immensely useful to all those involved with Gifted and Talented education programmes and schemes and those following Continuing Professional Development and school leadership programmes, as well as NQTs, M-level students and researchers in education.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی