Educational psychology: theory and practice

Cover......Page 1
Table of Contents......Page 4
1. Educational Psychology: A Foundation for Teaching......Page 7
2. Cognitive, Language, and Literacy Development......Page 37
3. Social, Moral, and Emotional Development......Page 63
4. Student Diversity......Page 91
5. Information Processing and Cognitive Theories of Learning......Page 129
6. Behavioral Theories of Learning......Page 171
7. The Effective Lesson......Page 201
8. Student-Centered and Constructivist Approaches to Instruction......Page 237
9. Grouping, Differentiation, and Technology......Page 271
10. Motivating Students to Learn......Page 309
11. Effective Learning Environments......Page 341
12. Learners with Exceptionalities......Page 381
13. Assessing Student Learning......Page 427
14. Standardized Tests and Accountability......Page 479
References......Page 516
 A......Page 560
 C......Page 563
 D......Page 566
 E......Page 567
 G......Page 569
 I......Page 570
 J......Page 571
 L......Page 572
 M......Page 573
 O......Page 574
 P......Page 575
 Q......Page 576
 R......Page 577
 S......Page 578
 T......Page 580
 W......Page 582
 Z......Page 583