دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Educational Psychology - Between Certitudes and Uncertainties
دانلود کتاب روانشناسی تربیتی - بین قطعیت ها و عدم قطعیت ها
مشخصات کتاب
Educational Psychology - Between Certitudes and Uncertainties
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Victorița Trif (Editor), Huy P Phan. Hui-Wen Wang. Jen-Hwa Shih. Sheng-Ying Shi. Ruey-Yih Lin. Bing Ngu. Carlos J. Ossa. David Tzuriel. Victorița Trif. Susanna Occhipinti سری: IntechOpen ISBN (شابک) : 9781789845273, 9781789850383 ناشر: IntechOpen سال نشر: 2019 تعداد صفحات: [86] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Educational Psychology - Between Certitudes and Uncertainties به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی تربیتی - بین قطعیت ها و عدم قطعیت ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی تربیتی - بین قطعیت ها و عدم قطعیت ها
یک بررسی سیستماتیک از ادبیات روانشناسی آموزشی اخیر نشان می دهد که یک نام تجاری تغییر یافته است اره منبت کاری اره مویی که حاوی متون کلاسیک، تحقیقات به روز و اصلاح شده و همچنین چشم اندازهای استراتژی است. راهکارهایی برای مدیریت مشکلات رفتاری با توجه به خدمات روانشناسی آموزشی. فراتر از ترجیحات آشنای مطالعات انتقادی قبلی در کار میدانی، که دوباره موضوعات تحلیل روند، استنادها، تفاوت های فردی، آمار، محتوا را در نظر می گیرد تحلیل، ساختارشکنی روانشناسی تربیتی، یا روش تحقیق، این تفسیر تفسیری پنج موضوع اصلی را که برای توسعه آینده نظریه ها مهم تلقی می شوند، ردیف می کند، شیوه های خدمات روانشناسی آموزشی و سیاست های عمومی
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A systematic review of the literature on recent educational psychology reveals a rebranded jigsaw that contains classic texts, updated and revised research, as well as prospects of strat‐ egies to managing behavioral difficulties according to the educational psychology services. Beyond the familiar preferences of the previous critical studies in the fieldwork, which re‐ considers the topics of trend analysis, citations, individual differences, statistics, content analysis, educational psychology deconstruction, or research methodology, this exegesis de‐ lineates five major themes considered important for the future development of theories, practices from the educational psychology services, and public policy
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
