دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Educating Teachers of Science, Mathematics, and Technology : New Practices for the New Millennium
دانلود کتاب آموزش معلمان علوم ، ریاضیات و فناوری: شیوه های جدید برای هزاره جدید
مشخصات کتاب
Educating Teachers of Science, Mathematics, and Technology : New Practices for the New Millennium
ویرایش: نویسندگان: National Research Council Staff., Committee on Science and Mathematics Teachers Preparation Staff., Center for Education Staff سری: ISBN (شابک) : 9780309070331, 0309070333 ناشر: National Academies Press Dec. سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 228 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 722 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Educating Teachers of Science, Mathematics, and Technology : New Practices for the New Millennium به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش معلمان علوم ، ریاضیات و فناوری: شیوه های جدید برای هزاره جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش معلمان علوم ، ریاضیات و فناوری: شیوه های جدید برای هزاره جدید
هر عنوان جدید در مورد عملکرد ضعیف دانش آموزان آمریکایی در ریاضیات و علوم منجر به درخواست های جدیدی برای اصلاح در تدریس می شود. «آموزگاران علوم، ریاضیات و فناوری آموزش و پرورش» با ترکیب آنچه که در مورد کیفیت تدریس ریاضی و علوم می‌دانیم، نتیجه‌گیری در مورد اینکه چرا آمادگی معلم نیاز به اصلاح دارد و سپس توصیه‌هایی برای انجام مهم‌ترین موارد را بیان می‌کند، کل تصویر را در کنار هم قرار می‌دهد. اهداف پیش روی ما به عنوان چارچوبی برای پرداختن به این وظیفه، این کتاب از مشارکت بین مناطق مدرسه، کالج‌ها و دانشگاه‌ها با مشارکت دانشمندان، ریاضیدانان، مربیان معلم و معلمان حمایت می‌کند. سپس با دقت به وضعیت جنبش اصلاحات آموزش و پرورش می پردازد و انگیزه های بالا بردن سطح کیفیت تدریس معلمان و چگونگی یادگیری دانش آموزان را بررسی می کند. همچنین موضوعات مهمی در حرفه‌ای بودن معلمان مورد بررسی قرار می‌گیرند: اینکه معلمان چه چیزی باید در مورد موضوعات خود آموزش داده شوند، سودمندی آموزش ضمن خدمت، چالش تأمین مالی برنامه، و شایستگی‌های اعتبارسنجی. مدارس توسعه حرفه ای بررسی می شوند و طرح هایی ارائه می شوند که شیوه های توسعه معلم نمونه را توصیف می کنند
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Each new headline about American students' poor performance in math and science leads to new calls for reform in teaching. "Education Teachers of Science, Mathematics, and Technology" puts the whole picture together by synthesizing what we know about the quality of math and science teaching, drawing conclusions about why teacher preparation needs reform, and then outlining recommendations for accomplishing the most important goals before us. As a framework for addressing the task, the book advocates partnerships among school districts, colleges, and universities, with contributions from scientists, mathematicians, teacher educators, and teachers. It then looks carefully at the status of the education reform movement and explores the motives for raising the bar for how well teachers teach and how well students learn. Also examined are important issues in teacher professionalism: what teachers should be taught about their subjects, the utility of in-service education, the challenge of program funding, and the merits of credentialing. Professional Development Schools are reviewed and vignettes presented that describe exemplary teacher development practices
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Animal Ecology To-Day
دانلود کتاب Addiction Trajectories
دانلود کتاب Chemically Bonded Phosphate Ceramics: Twenty-First Century Materials with Diverse Applications
