دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Banks. Dr. Ian, Lakhani. Mayur, Sandars. John سری: ISBN (شابک) : 9781138031371, 1138031372 ناشر: CRC Press سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 174 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش الکترونیکی برای مربیان GP: است
در صورت تبدیل فایل کتاب E-Learning for GP Educators به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش الکترونیکی برای مربیان GP نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این اثر شامل پیشگفتاری از مایور لاکانی، رئیس شورای کالج سلطنتی پزشکان عمومی است. پزشکان عمومی، به عنوان یک گروه پراکنده، به ویژه به آموزش الکترونیکی متکی هستند. این کتاب یک نمای کلی از موضوع ارائه می دهد و چالش ها، فرصت ها و مزایای گذشته، حال و آینده را بررسی می کند. این راهنما با فصلهایی که به ایجاد یک وبسایت، برگزاری دورههای کوتاه مدت و استانداردها و اعتبار بخشی اختصاص دارد، هم آموزش حرفهای و هم توسعه حرفهای مستمر را بررسی میکند. این یک رویکرد مبتنی بر شواهد و عملی برای مربیان و پزشکان مراقبت های بهداشتی با مسئولیت های آموزشی، سازمان دهندگان دوره ها و متخصصان مراقبت های بهداشتی با علاقه به یادگیری الکترونیکی ارائه می دهد. "عالی. مزیت پیشرو. به عنوان یک پزشک عمومی می دانم که به روز ماندن در یک رشته عمومی و نشان دادن پیشرفت چقدر می تواند سخت باشد. دسترسی به اطلاعات یک چیز ساده است - پردازش آن و گنجاندن آن در عمل بالینی همانطور که این کتاب به درستی اشاره می کند، چالش بسیار بزرگتری است. من به عنوان یک کاربر آموزش الکترونیکی، می دانم که اگر این تکنیک به درستی و با استانداردی تعریف شده انجام شود چقدر می تواند مفید باشد. من شک ندارم که این کتاب کمک ارزشمندی خواهد بود و باعث ایجاد یک فرهنگ یادگیری نوآورانه و جامعه در مراقبت های بهداشتی." - مایور لاخانی، در پیشگفتار.
This work includes a Foreword by Mayur Lakhani, Chairman of Council, Royal College of General Practitioners. General practitioners, as a widely dispersed group, are particularly reliant on e-learning. This book provides an overview of the topic and examines the past, present and future challenges, opportunities and benefits. With chapters devoted to creating a website, running short courses and standards and accreditation, this guide explores both vocational training and continuing professional development. It presents an evidence-based, practical approach for healthcare educators and practitioners with teaching responsibilities, course organisers and healthcare professionals with an interest in e-learning. "Excellent. Leading edge. As a practising GP I know just how hard it can be to keep up to date in a generalist discipline and showing progress. Having access to information is the straightforward bit - processing it and embedding it into clinical practice is the much bigger challenge as this book rightly points out. As a user of e-learning, I know how useful this technique can be if undertaken properly and to a defined standard. I have no doubt that this book will be a valuable contribution, creating an innovative learning culture and society in healthcare." - Mayur Lakhani, in his Foreword.
Content: Front Cover
Contents
Foreword
Preface
About the authors
1. What is e-learning?
2. e-learning for general practitioners: lessons from the recent literature
3. A personal experience of using e-learning
4. The challenge of e-learning for GP educators
5. The educational foundations of e-learning for healthcare professionals
6. Blended learning
7. Collaborative knowledge sharing: an e-learning approach
8. Choosing an e-learning product
9. Standards and accreditation for e-learning
10. The BMJ Learning approach to e-learning
11. The Doctors.net.uk model of e-learning. 12. Becoming an e-tutor13. Running a short course on e-learning --
a GP tutor's perspective
14. The Web Quest approach to e-learning
15. Experiences of an online learning network for GP continuing professional development
16. Developing an effective email discussion group
17. Creating a website for your VTS scheme
18. Introducing e-learning into an organisation
19. Future trends in e-learning
20. The opportunities and barriers to e-learning in education for primary care: a European perspective
21. Educational research and e-learning: responding to the challenge
Back Cover.