Docent, kom aan je werk toe!: 33 cases uit het dagelijks leven van een docent

Front Matter....Pages I-XII
Front Matter....Pages 1-1
Ze lezen niet....Pages 3-7
Daar zit je dan als onderzoeker....Pages 9-13
Moeilijke vakken....Pages 15-19
De docent werkt hard, de studenten niet....Pages 21-25
Bij mij komen ze niet te laat....Pages 27-31
Front Matter....Pages 33-33
Wil je de leerdoelen concreter formuleren....Pages 35-39
Het verplichte slb-gesprek....Pages 41-47
Stagebegeleider, voor zover mogelijk....Pages 49-53
Creativiteit beoordelen met een standaardlijst....Pages 55-59
Portfolio’s, waarvoor?....Pages 61-65
We gaan een tijdschrift maken....Pages 67-71
In opleiding – aan het werk....Pages 73-77
Gemeenschappelijk, dus niet motiverend....Pages 79-82
Een woeste opdracht....Pages 83-87
Waar moet ik beginnen?....Pages 89-93
Samenwerken in plaats van commentaar leveren....Pages 95-99
Front Matter....Pages 101-101
Body of knowledge....Pages 103-108
Daar zit je dan als toetsexpert....Pages 109-113
Waarom ik slecht geëvalueerd word? Geen idee!....Pages 115-119
Beginnen zonder inwerken....Pages 121-125
Front Matter....Pages 101-101
Vier ogen dwingen niet....Pages 127-131
Mijn collega heeft deze cursus gemaakt....Pages 133-138
Front Matter....Pages 139-139
Coördinator van ongeveer alles....Pages 141-145
Daar zit je dan als moduleleider....Pages 147-151
De worsteling van de toetscommissie....Pages 153-158
De examencommissie in de rol van scheidsrechter....Pages 159-163
Van wie is het toetsbeleid?....Pages 165-169
Wat is mijn opdracht?....Pages 171-175
Wie heeft hier de regie?....Pages 177-181
Front Matter....Pages 183-183
Moet dat ook nog?....Pages 185-188
Samen schrijven....Pages 189-193
Voorbereid het gesprek in....Pages 195-200
Op gesprek bij het accreditatiepanel....Pages 201-205
Back Matter....Pages 207-222