دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: G. Cook سری: ISBN (شابک) : 0194371409, 9780194371407 ناشر: Oxford Univ Pr (Sd) سال نشر: 1989 تعداد صفحات: 91 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 38 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب گفتمان (آموزش زبان: طرحی برای آموزش معلمان): زبانها و زبانشناسی، زبانشناسی، گفتمان و تحلیل گفتمان
در صورت تبدیل فایل کتاب Discourse (Language Teaching: A Scheme for Teacher Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گفتمان (آموزش زبان: طرحی برای آموزش معلمان) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تحلیل گفتمان - مطالعه زبان گفتاری و نوشتاری در زمینه اجتماعی و روانشناختی آن - می تواند بینش های مهمی را برای معلم زبان ارائه دهد. «گفتمان» نظریه مربوطه را توضیح میدهد و آن را در فعالیتهای کلاسی که برای بهبود مهارتهای گفتمانی دانشآموزان طراحی شدهاند، اعمال میکند. سپس به معلم نشان داده می شود که چگونه این فعالیت ها ممکن است در موقعیت های آموزشی خاص توسعه یابد.
Discourse analysis - the study of spoken and written language in its social and psychological context - can provide important insights for the language teacher. "Discourse" explains the relevant theory and applies it to classroom activities designed to improve students' discourse skills. The teacher is then shown how these activities may be further developed in specific teaching situations.
000a......Page 1
000b......Page 2
000c......Page 3
000d......Page 4
000e......Page 5
000f......Page 6
001......Page 7
002003......Page 8
004005......Page 9
006007......Page 10
008009......Page 11
010011......Page 12
012013......Page 13
014015......Page 14
016017......Page 15
018019......Page 16
020021......Page 17
022023......Page 18
024025......Page 19
026027......Page 20
028029......Page 21
030031......Page 22
032033......Page 23
034035......Page 24
036037......Page 25
038039......Page 26
040041......Page 27
042043......Page 28
044045......Page 29
046047......Page 30
048049......Page 31
050051......Page 32
052053......Page 33
054055......Page 34
056057......Page 35
058059......Page 36
060061......Page 37
062063......Page 38
064065......Page 39
066067......Page 40
068069......Page 41
070071......Page 42
072073......Page 43
074075......Page 44
076077......Page 45
078079......Page 46
080081......Page 47
082083......Page 48
084085......Page 49
086087......Page 50
088089......Page 51
090091......Page 52
092093......Page 53
094095......Page 54
096097......Page 55
098099......Page 56
100101......Page 57
102103......Page 58
104105......Page 59
106107......Page 60
108109......Page 61
110111......Page 62
112113......Page 63
114115......Page 64
116117......Page 65
118119......Page 66
120121......Page 67
122123......Page 68
124125......Page 69
126127......Page 70
128129......Page 71
130131......Page 72
132133......Page 73
134135......Page 74
136137......Page 75
138139......Page 76
140141......Page 77
142143......Page 78
144145......Page 79
146147......Page 80
148149......Page 81
150151......Page 82
152153......Page 83
154155......Page 84
156157......Page 85
158159......Page 86
160161......Page 87
162163......Page 88
164165......Page 89
166167......Page 90
168000......Page 91