دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Die Praxis Akzeptierender Jugendarbeit: Konzepte — Erfahrungen — Analysen aus der Arbeit mit rechten Jugendcliquen
دانلود کتاب رویه پذیرش کار جوانان: مفاهیم - تجربیات - تحلیل‌های حاصل از کار با دسته‌های جوانان راست‌گرا
مشخصات کتاب
Die Praxis Akzeptierender Jugendarbeit: Konzepte — Erfahrungen — Analysen aus der Arbeit mit rechten Jugendcliquen
ویرایش: 1
نویسندگان: Franz Josef Krafeld (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783322925763, 9783322925756
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 157
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رویه پذیرش کار جوانان: مفاهیم - تجربیات - تحلیل‌های حاصل از کار با دسته‌های جوانان راست‌گرا: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Die Praxis Akzeptierender Jugendarbeit: Konzepte — Erfahrungen — Analysen aus der Arbeit mit rechten Jugendcliquen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رویه پذیرش کار جوانان: مفاهیم - تجربیات - تحلیل‌های حاصل از کار با دسته‌های جوانان راست‌گرا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب رویه پذیرش کار جوانان: مفاهیم - تجربیات - تحلیل‌های حاصل از کار با دسته‌های جوانان راست‌گرا
هنگامی که در اواخر سال 1988 / اوایل سال 1989، ما شروع به آزمایش lugendarbeit با لوجندکلیک های دست راستی در سه بخش برمن پی در پی کردیم، با شک و تردیدهای بسیار زیاد، ملاحظات بسیار و حتی سرزنش های گسترده تقریباً از همه طرف مواجه شدیم. با این وجود، ما جرات انجام کاری را داشتیم که در آن زمان به طور گسترده به عنوان تابو تلقی می شد: نزدیک شدن به افرادی که از طریق اظهارات افراطی دست راستی و تمایل متناظر به استفاده از خشونت، برجسته شده بودند. نزدیک شدن به آنها به نظر ما تنها فرصت برای دستیابی به آنچه بسیاری - و در برخی موارد خود ما - سالها با تلاشهای آموزشی و راهبردهای رزمی بیهوده در تلاش بودیم انجام دهیم، به نظر می رسید: اینکه این افراد احمق را از چنین جهت گیری ها و رفتارهایی دور کنیم. الگوها . اخیراً تأیید شده است که این رویکرد چقدر درست و چقدر مهم بوده و هست. ما در ابتدا هیچ مبنای مفهومی خاصی برای کار با این گروه هدف لوجندربیت نداشتیم. ما ابتدا باید خودمان این را در کار عملی توسعه می‌دادیم (ر.ک: پذیرش Luendarbeit 1992). در این میان - پس از مناقشه های اولیه - رویکرد حاصل از «پذیرش لوگنداربیت» مورد توجه عمومی قرار گرفت. در نهمین گزارش دولت فدرال در مورد آموزش، پذیرش کار آموزشی به عنوان "مفهوم نظری" برای این زمینه از کار آموزشی نامگذاری شده است. علاقه به مبانی و تجربیات ما به همان نسبت زیاد است. هدف این کتاب این است که این موارد را در گستردگی و پیچیدگی به نحوی که تا حد امکان کاربردی باشد ارائه دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Als wir Ende 1988/ Anfang 1989 kurz nacheinander in drei Bremer Stadt teilen damit begannen, lugendarbeit mit rechten lugendcliquen zu versuchen, da wurden wir von fast allen Seiten mit immenser Skepsis, mit ungeheuren Vorbehalten oder gar mit massiven Vorwiirfen konfrontiert. Trotzdem haben wir gewagt, was damals weithin als tabuisiert galt: auf lugendliche zuzuge hen, die durch rechtsextremistische AuBerungen und entsprechende Gewalt bereitschaften massiv auffallig geworden waren. Auf sie zuzugehen, schien uns die einzige Chance zu sein, das zu erreichen, was so viele - und teils auch wir selbst - seit lahren vergeblich durch Aufklarungsbemiihungen und Bekampfungsstrategien versucht hatten: diese lugendlichen dazu zu bringen, von derartigen Orientierungen und Verhaltensmustern Abstand zu nehmen. Liingst hat sich bestatigt, wie richtig und wie wichtig dieser Ansatz war und ist. Dabei standen uns zunachst keinerlei speziellen konzeptionellen Grundlagen flir die Arbeit mit dieser Zielgruppe von lugendarbeit zur Verfii gung. Diese hatten wir uns erst selbst in der praktischen Arbeit entwickeln miissen (vgl. dazu: Akzeptierende lugendarbeit 1992). Inzwischen - nach an fangs zeitweise heftigen Kontroversen - findet der daraus entstandene Ansatz ,Akzeptierender lugendarbeit' allgemeine Beachtung. So wird die Akzeptie rende lugendarbeit in dem 9. lugendbericht der Bundesregierung als "das theoretische Konzept" flir dieses Feld der lugendarbeit benannt. Entspre chend groB ist immer wieder das Interesse an unseren Grundlagen und Erfah rungen. Diese in ihrer Breite und Vielschichtigkeit zusammenfassend mog lichst praxisnah darzustellen, das ist die Absicht des vorliegenden Buches.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-9
Front Matter....Pages 11-11
Konzeptionelle Grundlagen Akzeptierender Jugendarbeit....Pages 13-23
Praktische Handlungsgrundlagen Akzeptierender Jugendarbeit....Pages 24-30
Zur Auseinandersetzung um Akzeptierende Jugendarbeit....Pages 31-36
Zur Debatte um die Attraktivität rechtsextremistischer Orientierungen bei Jugendlichen....Pages 37-42
Front Matter....Pages 43-43
Akzeptierende Jugendarbeit in Bremen — die Entwicklung von den Anfängen bis heute....Pages 45-80
Cliquenorientierte und gemeinwesenorientierte Zugänge....Pages 81-85
Zum Umgang mit der Trennung von Arbeit und Privatleben bei aufsuchender Jugendarbeit....Pages 86-95
Geschlechtsspezifische Orientierungen in der Arbeit mit rechten Cliquen....Pages 96-112
Zum Gewaltverhalten Jugendlicher: Exemplarische Reflexion einer Extremsituation....Pages 113-118
Einmischungen in die Lebenswelten Jugendlicher....Pages 119-128
Front Matter....Pages 129-129
Ansatzebenen von Praxisberatung und Praxisforschung....Pages 131-132
Konzepte und Methoden der Praxisberatung....Pages 133-140
Methoden praxisbegleitender Praxisforschung....Pages 141-150
Methoden der Selbstbeforschung in der Jugendarbeit....Pages 151-159
Back Matter....Pages 161-163
