Die Beobachtung journalistischer Akteure: Optionen einer empirisch-kritischen Journalismusforschung

تصویری که پژوهش روزنامه نگاری از موضوع خود دارد تا حد زیادی تعیین می کند که در تلاش های تجربی خود چه می بیند. زیرا آنچه از جهت‌های پژوهشی فردی در هنگام مشاهده روزنامه‌نگاری و بازیگران آن پدید می‌آید، به نظریه‌های مربوطه و درک قبلی بستگی دارد.در مقابل این پیش‌زمینه، رویکردهای اصلی به پژوهش روزنامه‌نگاری در امتداد پارادایم‌های موجود ارائه و بحث می‌شود. در جریان این بحث، گزینه‌هایی برای پژوهش روزنامه‌نگاری تجربی-انتقادی فراتر از پارادایم شخصی و سیستمی ظاهر می‌شوند. آنها به ملاحظاتی منجر می شوند که بر شکل گیری نظریه گام به گام و تحقیقات تجربی که به اندازه کافی برای نظریه باز است، متکی هستند. توسعه یک تصور علمی از بازیگران روزنامه نگاری محوری است. زیرا گنجاندن روزنامه‌نگاران به‌عنوان بازیگران اجتماعی منجر به گسترش افق تحلیلی پژوهش می‌شود که امکان مشاهده جنبه‌های پنهان فعلی واقعیت اجتماعی روزنامه‌نگاری و گنجاندن آنها در تحلیل تجربی را ممکن می‌سازد.

Das Bild, das sich die Journalismusforschung von ihrem Gegenstand macht, bestimmt in hohem Maße, was sie in ihren empirischen Bemühungen zu sehen bekommt. Denn was sich einzelnen Forschungsrichtungen bei der Beobachtung des Journalismus und seiner Akteure zeigt, hängt von jeweiligen Theorien und Vorverständnissen ab.Vor diesem Hintergrund werden zentrale Ansätze der Journalismusforschung entlang bestehender Paradigmen vorgestellt und diskutiert. Im Zuge dieser Diskussion schälen sich Optionen einer empirisch-kritischen Journalismusforschung jenseits des Personen- und des Systemparadigmas heraus. Sie führen zu Überlegungen, die auf schrittweise Theoriebildung und eine hinreichend theorieoffene empirische Forschung setzen. Dabei erweist sich die Entwicklung einer wissenschaftlichen Vorstellung von den journalistischen Akteuren als zentral. Denn der Einbezug der journalistisch Handelnden als soziale Akteure führt zu einer Erweiterung des Analysehorizonts der Forschung, der es ermöglicht, derzeit ausgeblendete Aspekte der sozialen Wirklichkeit des Journalismus zu beobachten und in die empirische Analyse mit aufzunehmen.