دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Determinanten der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Lehrenden: Schulischer Berufsalltag an Gymnasien und Hauptschulen
دانلود کتاب عوامل مؤثر بر محكومیت خودكارآمدي معلمان: زندگی روزمره مدرسه در دبیرستانها و دبیرستانها
مشخصات کتاب
Determinanten der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Lehrenden: Schulischer Berufsalltag an Gymnasien und Hauptschulen
ویرایش: 1
نویسندگان: Miriam Marleen Gebauer (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658006129, 9783658006136
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 178
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب عوامل مؤثر بر محكومیت خودكارآمدي معلمان: زندگی روزمره مدرسه در دبیرستانها و دبیرستانها: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Determinanten der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Lehrenden: Schulischer Berufsalltag an Gymnasien und Hauptschulen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عوامل مؤثر بر محكومیت خودكارآمدي معلمان: زندگی روزمره مدرسه در دبیرستانها و دبیرستانها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب عوامل مؤثر بر محكومیت خودكارآمدي معلمان: زندگی روزمره مدرسه در دبیرستانها و دبیرستانها
به دلیل عملکرد تنظیمی و انگیزشی خود، باور وابسته به خود به شایستگی جنبه مهمی از کنش انسان هدف مدار است. اینکه یک فرد چقدر به عاملیت خود اطمینان دارد، چرا اهداف خاصی انتخاب می شود و چگونه می توان به آنها دست یافت، همه بخشی از فرآیند عاملیت انسانی است. میریام مارلین گباوئر این را با استفاده از ساختار باورهای خودکارآمدی بندورا تحلیل می‌کند. او فعالیت های کاری روزمره را به عنوان منابع باورهای خودکارآمدی شناسایی می کند و اهمیت این منابع نزدیک را برای باورهای خودکارآمدی نشان می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Selbstbezogene Kompetenzüberzeugung ist, aufgrund ihrer regulativen und motivationalen Funktion, ein wichtiger Aspekt des zielgerichteten menschlichen Handelns. Wie sicher sich eine Person ihrer eigenen Handlungsfähigkeit ist, warum gewisse Ziele ausgewählt werden und wie diese erreicht werden können, sind Bestandteile des menschlichen Handlungsprozesses. Miriam Marleen Gebauer analysiert dies anhand des Konstrukts Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Bandura. Sie identifiziert berufsalltägliche Tätigkeiten als Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung und zeigt die Bedeutung dieser proximalen Quellen für die Selbstwirksamkeitsüberzeugung.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-1
Einleitung....Pages 9-12
Professionelle Handlungskompetenz von Lehrenden....Pages 13-40
Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrenden....Pages 41-66
Forschungsanliegen dieser Arbeit....Pages 67-78
Daten und Methoden....Pages 79-103
Ergebnisse....Pages 105-135
Fazit und Ausblick....Pages 137-143
Back Matter....Pages 9-9
