ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Detection and Measurement of Visual Impairment in Pre-Verbal Children: Proceedings of a workshop held at the Institute of Ophthalmology, London on April 1–3, 1985, sponsored by the Commission of the European Communities as advised by the Committed on Medical Research

دانلود کتاب تشخیص و اندازه گیری اختلال بینایی در کودکان پیش کلامی: مجموعه مقالات یک کارگاه آموزشی که در انستیتوی چشم پزشکی لندن در تاریخ 1 تا 3 آوریل 1985 برگزار شد، با حمایت کمیسیون جوامع اروپایی طبق توصیه کمیته تحقیقات پزشکی

Detection and Measurement of Visual Impairment in Pre-Verbal Children: Proceedings of a workshop held at the Institute of Ophthalmology, London on April 1–3, 1985, sponsored by the Commission of the European Communities as advised by the Committed on Medical Research

مشخصات کتاب

Detection and Measurement of Visual Impairment in Pre-Verbal Children: Proceedings of a workshop held at the Institute of Ophthalmology, London on April 1–3, 1985, sponsored by the Commission of the European Communities as advised by the Committed on Medical Research

ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری: Documenta Ophthalmologica Proceedings Series 45 
ISBN (شابک) : 9789401083935, 9789400942639 
ناشر: Springer Netherlands 
سال نشر: 1986 
تعداد صفحات: 415 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 15 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تشخیص و اندازه گیری اختلال بینایی در کودکان پیش کلامی: مجموعه مقالات یک کارگاه آموزشی که در انستیتوی چشم پزشکی لندن در تاریخ 1 تا 3 آوریل 1985 برگزار شد، با حمایت کمیسیون جوامع اروپایی طبق توصیه کمیته تحقیقات پزشکی: چشم پزشکی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Detection and Measurement of Visual Impairment in Pre-Verbal Children: Proceedings of a workshop held at the Institute of Ophthalmology, London on April 1–3, 1985, sponsored by the Commission of the European Communities as advised by the Committed on Medical Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تشخیص و اندازه گیری اختلال بینایی در کودکان پیش کلامی: مجموعه مقالات یک کارگاه آموزشی که در انستیتوی چشم پزشکی لندن در تاریخ 1 تا 3 آوریل 1985 برگزار شد، با حمایت کمیسیون جوامع اروپایی طبق توصیه کمیته تحقیقات پزشکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تشخیص و اندازه گیری اختلال بینایی در کودکان پیش کلامی: مجموعه مقالات یک کارگاه آموزشی که در انستیتوی چشم پزشکی لندن در تاریخ 1 تا 3 آوریل 1985 برگزار شد، با حمایت کمیسیون جوامع اروپایی طبق توصیه کمیته تحقیقات پزشکی



در چند سال گذشته پیشرفت‌های قابل‌توجهی در درک ما از رشد طبیعی بینایی و توانایی ما در تشخیص و meaSl1 اختلال بینایی در اوایل کودکی صورت گرفته است. بنابراین مناسب بود که کارگاهی با حمایت جوامع اروپایی در مورد "تشخیص و اندازه گیری اختلالات بینایی در کودکان پیش کلامی" برگزار شود. این کارگاه که بین 1 تا 3 آوریل 1985 در موسسه چشم پزشکی لندن برگزار شد، فیزیولوژیست های بینایی و چشم پزشکان را گرد هم آورد که ایده های مورد علاقه دوجانبه را مبادله و بحث کردند. پس از یک جلسه مقدماتی که رشد طبیعی بینایی و علل اختلال بینایی بررسی شد، جلساتی به جنبه‌های نظری آزمون‌های الکتروفیزیولوژیک و روان‌فیزیکی، اندازه‌گیری حدت بینایی در کودکان پیش‌کلامی، اندازه‌گیری سایر عملکردهای بینایی اختصاص داشت. و غربالگری بصری کودکان پیش کلامی. این جلد شامل مقالات ارائه شده در کارگاه و رونوشت هایی از مباحث مختلفی است که انجام شده است. این معیاری برای موفقیت کارگاه بود که شرکت کنندگان از چندین رشته مختلف توانستند بحث های مفیدی داشته باشند و زمینه های مورد علاقه مشترک را که در آن سرمایه گذاری های مشترک می تواند مفید دنبال شود، پیشنهاد دهند. امید است که این سرمایه گذاری توسط سایرین دنبال شود که در آن یک رویکرد چند انضباطی هم دانش ما را در مورد نقص بینایی در دوران کودکی و هم مدیریت ما را در مورد این گروه مهم از کودکان دارای آسیب های حسی بهبود می بخشد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Over the past few years there have been considerable advances in our understanding of the normal development of vision and in our ability to detect and meaSl1re visual impairment in early childhood. It was appropriate, therefore, that a workshop, sponsored by the European Communities, should be held on the 'Detection and Measurement of Visual Impairment in Pre-verbal Children.' This workshop, which was held at the Institute of Ophthalmology, London, between 1 and 3 April 1985, brought together visual physiologists and ophthalmologists who exchanged and discussed ideas of mutual interest. After an introductory session when the normal development of vision and the causes of visual impairment were reviewed, there were sessions devoted to the theoretical aspects of electrophysiological and psychophysical tests, the measurement of visual acuity in pre-verbal children, the measurement of other visual functions, and visual screening of pre-verbal children. This volume contains the papers presented at the workshop, and transcripts of the various discl1ssions that took place. It was a measure of the success of the workshop that participants from several different disciplines were able to have fruitful discussions and to suggest areas of common interest where collaborative ventures could usefully be pursued. It is hoped that this venture will be followed by others where a mul ti­ disciplinary approach will improve both our knowledge of visual handicap in childhood and our management of this important group of sensorily impaired children.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages I-XIII
Organization, Development and Early Manipulations of Primate’s Visual Pathways....Pages 1-13
Ocular Growth and the Normal Development of Vision Clinical Aspects....Pages 14-26
Genetic Causes of Visual Impairment in Childhood....Pages 27-37
Non-genetic Causes of Visual Impairment in Early Childhood....Pages 38-50
The Chanhing Aetiology of Visual Impairment in Early Childhool in Greece....Pages 51-59
Discussion....Pages 60-62
Development of Vision in Visually Impaired Children....Pages 63-66
Definitions of Visual Impairments and their Consequences in Infants and Small Children....Pages 67-71
Discussion....Pages 72-77
Theoretical Aspects of the Pattern ERG....Pages 78-83
Identification of First and Second Order Volterra Kernels for the Human Electroretinogram....Pages 84-95
Discussion....Pages 96-98
Pattern VEPs in very Young Infants....Pages 99-106
V.E.R. Testing of Cortical Binocularity and Pattern Detection in Infancy....Pages 107-115
Discussion....Pages 116-118
Visual Function in the Newborn Infant: Behavioural and Electrophysiological Studies....Pages 119-134
Discussion....Pages 135-137
Development of Separation-Ability of Contours during Childhood - Quantification of the Crowding Phenomenon in Amblyopia....Pages 138-145
Measurement of Visual Acuity in Young Children by a New Instrumrnt: Casimir....Pages 146-151
Discussion....Pages 152-153
Evaluation of Electrodiagnostic Tests in Children....Pages 154-158
The Pattern Reversal ERG and its Application to the Measurement of Infant Visual Acuity....Pages 159-163
Discussion....Pages 164-167
Measurement of Visual Acuity in Infants and Young Children by Visual Evoked Potentials....Pages 168-189
Discussion....Pages 190-191
Comparison of Rapid Procedures in Forced Choice Preferential Looking for Estimating Acuity in Infants and Young Children....Pages 192-200
Visual Crowding in Young Children....Pages 201-213
The Development of Preferential-Looking Visual Acuity in Human Infants. A Correlation with Animal Models....Pages 214-220
Preferential Looking Acuity in Normal and Neurologically Abnormal Infants and Pediatric Patients....Pages 221-229
Preferential Looking for the Detection of Early Amblyopia and Monitoring Early Therapy....Pages 230-238
Discussion....Pages 239-243
Computer Assisted Evaluation of Visual Functions in Non Verbal Children....Pages 244-251
Discussion....Pages 252-253
Visual Acuity Assessment with ‘Preferential Looking’ in Young Children Treated for Opacities of Lens and Vitreous; A Longitudinal Study....Pages 254-259
Refractive Changes and Retarded Visual Development in Aphakic Children After Operation for Congenital Cataract....Pages 260-267
Discussion....Pages 268-270
Albinism: An Anomaly of Maturation of the Visual Pathway....Pages 271-282
Discussion....Pages 283-284
Objective Evaluation of Binocular Cooperation in Normals and Strabismics by Means of Visual Evoked Responses....Pages 285-290
Discussion....Pages 291-293
Dark Adaptation Assessment in Childhood, Especially Early Childhood (Review)....Pages 294-302
Discussion....Pages 303-304
Visual Field Measurements, Optokinetic Nystagmus and the Visual Threatening Response: Normal and Abnormal Development....Pages 305-315
Discussion....Pages 316-317
Nasal Field Defects in Strabismic Amblyopia....Pages 318-326
Discussion....Pages 327-328
Apparent Blindness Due to Saccadic Paralysis or Delay....Pages 329-337
Discussion....Pages 338-339
Experience with our Present Screening Program....Pages 340-343
Early Detection of Visual Disorders in Health Centres in Young Children....Pages 344-346
Discussion....Pages 347-350
Problems of Screening and its Implications to the Orthoptic Service in West Berkshire....Pages 351-355
Discussion....Pages 356-362
Rapid Assessment of Visual Acuity in Infants and Children in a Clinical Setting, Using Acuity Cards....Pages 363-371
To What Extent is it Possible to Quantify Monocular or Binocular Visual Impairment in Pre-Verbal Children? Role of Clinical Signs and of Electrophysiological and Psychophysical Testing Techniques....Pages 372-375
Population Vision Screening and Individual Visual Assessment....Pages 376-391
Discussion....Pages 392-394
Final Discussion....Pages 395-403




نظرات کاربران