دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Designing Lessons for the Diverse Classroom. A Handbook for Teachers
دانلود کتاب طراحی درس برای کلاس های مختلف یک راهنما برای معلمان
مشخصات کتاب
Designing Lessons for the Diverse Classroom. A Handbook for Teachers
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: نویسندگان: Houston Debby. Beech Marty. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 105 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 88,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب طراحی درس برای کلاس های مختلف یک راهنما برای معلمان: آموزش، روش تدریس
در صورت تبدیل فایل کتاب Designing Lessons for the Diverse Classroom. A Handbook for Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طراحی درس برای کلاس های مختلف یک راهنما برای معلمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب طراحی درس برای کلاس های مختلف یک راهنما برای معلمان
وزارت آموزش فلوریدا، 2002. — 105 p.
هدف این کتاب راهنما
ارائه ابزاری به معلمان برای بهبود آموزش از طریق برنامه ریزی
موثر درس است. این فرآیندی را برای برنامه ریزی درسی فراهم می کند
که به معلمان کمک می کند تا تمام اجزای آموزشی را که دانش آموزان
را برای دستیابی به اهداف منطقه و استانداردهای ایالتی Sunshine
هدایت می کند، هماهنگ کنند. کتاب راهنما به طور خاص برای معلمان
اولیه و مبتدی طراحی شده است. سایر معلمانی که ممکن است از این
کتاب راهنما بهره مند شوند عبارتند از کسانی که خارج از حوزه
آموزشی خود تدریس می کنند، معلمانی که به تازگی به دروس یا سطوح
پایه جدید منصوب شده اند، یا معلمانی که می خواهند تدریس خود را
از طریق فعالیت های تفکر و خودارزیابی بهبود بخشند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Florida Department of Education, 2002. — 105 p.
The purpose of this handbook is to
provide teachers with a tool to improve instruction through
effective lesson planning. It provides a process for lesson
planning that helps teachers align all instructional components
leading students to achieve district goals and Sunshine State
Standards. The handbook is designed specifically for preservice
and beginning teachers. Other teachers who may benefit from
this handbook include those who are teaching outside their
field of training, teachers who have just been assigned to new
subjects or grade levels, or teachers who want to improve their
teaching through reflection and self-evaluation activities.