مشخصات کتاب

Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning

ویرایش:  
نویسندگان: Chemi. Tatiana, Lund. Birthe  
سری: Creative education 3 
ISBN (شابک) : 9789463000628, 9463000623 
ناشر: Sense Publishers 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 150 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب مقابله با احساسات: چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه: عواطف و شناخت، احساسات -- جنبه های جامعه شناختی، یادگیری، روانشناسی، یادگیری تحول آفرین، احساسات -- جنبه های جامعه شناختی

در صورت تبدیل فایل کتاب Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مقابله با احساسات: چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مقابله با احساسات: چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه

آموزش و پرورش همیشه در حال تحول است، به طور سازگار با جامعه ای که در نوسان است. بنابراین تحول در یادگیری و آموزش ضروری است. این تغییرات بی پایان و سریع در آموزش، دانش آموزان و مربیان را به طرق مختلف تحت تأثیر قرار می دهد و احساسات متنوعی از شادی تا ترس، از شادی تا خشم را بیدار می کند. ثابت شده است که احساسات بر شیوه های تعامل دانش آموزان با جهان تأثیر می گذارد. در کتاب حاضر، نویسندگان از منظرهای چندگانه به احساسات و آموزش می پردازند: دیدگاه اجتماعی-فرهنگی که به تعاملات بین افراد، خلق و بازآفرینی خود و دیگران، مطالعه همکاری، فرآیندهای تغییر (یادگیری تحول آفرین) و فرآیندهای یادگیری زیبایی شناختی و خلاق هدف این جلد انعکاس واکنش های عاطفی دانش آموزان و مربیان است. ایجاد یک جو یادگیری ایمن و محرک در فرآیندهای یادگیری نوآورانه ضروری است - تعاملات عاطفی، روابط دانش آموز و معلم و تعامل دانش آموز و دانش آموز پایه و اساس همکاری و یادگیری عمیق است. کتاب حاضر مستندات تجربی و بازتاب‌های نظری در مورد اینکه چگونه تغییرات آموزشی و آموزشی ممکن است یادگیری را برای دانش‌آموزان و مربیان به چالش بکشد یا تسهیل کند، ارائه می‌کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Education is always evolving, consistently with a society in flux. So transformations in learning and pedagogy are necessary. These endless, rapid changes in pedagogy influence students and educators in a variety of ways and awake diverse emotions, from happiness to fear, from joy to anger. Emotions are proven to influence the ways students interact with the world. In the present book, the authors reflect on emotions and education from multiple perspectives: the socio-cultural perspective that looks at interactions among individuals, the creation and recreation of the self and others, the study of collaboration, change processes (transformative learning) and aesthetic and creative learning processes. The purpose of this volume is to reflect on students' and educators' emotional responses. The construction of a safe, stimulating learning climate is essential in innovative learning processes - emotional interactions, student-teacher relations and student-student interaction lay the foundation for collaboration and deep learning. The present book offers empirical documentation and theoretical reflections on how pedagogical and educational changes might challenge or facilitate learning for students and educators.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Ideologies and Institutions in Urban France: The Representation of Immigrants

دانلود کتاب The ledge: an adventure story of friendship and survival on Mount Rainier: An Inspirational Story of Friendship and Survival

دانلود کتاب Skin Disease: Diagnosis and Treatment

دانلود کتاب Computational Intelligence in Theory and Practice

دانلود کتاب Mietmängel und Mietminderung