Daoist Cultivation of Qi and Virtue for Life, Wisdom, and Learning

این کتاب فلسفه‌های دائوئیستی چی و فضیلت را از طریق تحقیق در مورد پتانسیل آنها به عنوان فناوری‌هایی برای پرورش خیر در میان افراد و جامعه در محیط‌های آموزشی و همچنین در دنیای مدرن بررسی می‌کند. قسمت اول کتاب که توسط جینگ لین نوشته شده است به بررسی کیهان شناسی، ارزش شناسی و معرفت شناسی دائوئیست می پردازد. او اتکای تزکیه چی بر انباشت فضایل را روشن می کند، که منجر به دگرگونی بدن و حتی – فوق العاده – توانایی های استادان دائوئیست برای فراتر رفتن از محدودیت های فیزیکی برای دستیابی به سلامت، طول عمر و جاودانگی می شود. بخش دوم کتاب که توسط تام کولهام نوشته شده است، درکی از چی و فضیلت را به عنوان یک فناوری در پارادایم دائوئیستی ایجاد می‌کند و مزایای پرورش آن را ترسیم می‌کند و در عین حال نشان می‌دهد که چگونه فلسفه و علم غرب معاصر از این پارادایم حمایت می‌کنند. هر دو نویسنده اشکال جدیدی از آموزش را برای گنجاندن خرد دائوئیستی در مدرسه بررسی می کنند.

This book explores Daoist philosophies of qi and virtue through inquiry into their potential as technologies for cultivating good among individuals and society within educational settings, as well as in the modern world. The first part of the book, authored by Jing Lin, examines Daoist cosmology, axiology, and epistemology. She illuminates qi cultivation’s reliance on the accumulation of virtues, leading to transformation of the body and even—extraordinarily—the abilities of Daoist masters to transcend physical limitations to achieve health, longevity, and immortality. The second part of the book, authored by Tom Culham, establishes an understanding of qi and virtue as a technology within the Daoist paradigm, outlining the benefits of its cultivation while illuminating how contemporary Western philosophy and science support this paradigm. Both authors explore new forms of education to incorporate Daoist wisdom in schooling.