مشخصات کتاب

Contested innocence : images of the child in the Cold War

ویرایش:  
نویسندگان: Margaret Elizabeth Peacock  
سری:  
 
ناشر: [University of Texas] 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 381 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب بی گناهی مورد اعتراض: تصاویر کودک در جنگ سرد: جنگ سرد -- تبلیغات، پروپاگاندا، آمریکایی -- تاریخ -- قرن بیستم، تبلیغات، روسی -- تاریخ -- قرن بیستم، کودکان

در صورت تبدیل فایل کتاب Contested innocence : images of the child in the Cold War به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بی گناهی مورد اعتراض: تصاویر کودک در جنگ سرد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب بی گناهی مورد اعتراض: تصاویر کودک در جنگ سرد

این پایان نامه به بررسی تصویری از کودک می پردازد که در تبلیغات و شعارهای عمومی جنگ سرد از سال 1950 تا 1968 ظاهر می شد. این تصویر بر چگونگی ترسیم سیاستمداران، مبلغان و منتقدان آمریکایی و شوروی از کودکان در فیلم، تلویزیون، رادیو و رادیو تمرکز دارد. چاپ. استدلال می‌کند که این گروه‌ها واژگان جدیدی از تصاویر دوران کودکی را برای مقابله با چالش‌های منحصربه‌فرد جنگ سرد ساختند. آنها جوانان را به عنوان مواجهه با تهدیدات جدید در داخل و خارج از مرزهای خود به تصویر می کشیدند، در حالی که همزمان فرزندان خود را به عنوان بسیج شده در راه های بدیع برای دفاع از خود و کشورشان در برابر نفوذ و نفوذ تصور می کردند. حمله کنند. این تصاویر جدید از نسل بعدی کارکردهای مهمی را در مفهوم سازی آنچه در جنگ سرد در خطر بود و آنچه برای پیروزی در آن باید انجام می شد انجام داد. سیاستمداران، مبلغان و افراد در اتحاد جماهیر شوروی و ایالات متحده از تصاویر کودکان در خطر انقراض و بسیج شده برای ساختن دیدگاه خاصی از جنگ سرد استفاده کردند که بتواند از برنامه های سیاسی و ایدئولوژیک آنها حمایت کند، از جمله اجرای نظم در حوزه خصوصی. ساخت مشروعیت داخلی و بین المللی و بسیج جمعیت در داخل و خارج. در همان زمان، این تصاویر در معرض اعتراض گروه‌های مخالف در دو طرف پرده آهنین قرار گرفت که تصویر کودک را به منظور مخالفت با سیاست‌های دولت خود و اجماع جنگ سرد تغییر دادند. این که این تصاویر در گفتمان داخلی و بین المللی شوروی و آمریکا چگونه به نظر می رسید، چرا مبلغان و جنبش های مخالف از این تصاویر برای تبلیغ سیاست های خود در داخل و خارج استفاده می کردند و چه دیدگاه هایی از جنگ سرد ایجاد کردند، موضوعات این پایان نامه است. این پروژه استدلال می‌کند که خواسته‌های داخلی جنگ سرد دیدگاه‌های آمریکا و شوروی از دوران کودکی را تغییر داده است. این حکمت رایج است که دهه‌های 1950 و 60 دوره‌ای بود که شیوه‌های تربیت کودک و ایده‌های مربوط به کودکان در حال تغییر بود. این پایان نامه از استدلال های کنونی حمایت می کند که والدین آمریکایی و شوروی به دنبال رویکردهای سهل گیرانه تری در تربیت کودکانی بودند که آنها را بی گناه و نیازمند حمایت می دانستند. با این حال، اسناد قابل توجهی نیز پیدا می کند که نشان می دهد شهروندان آمریکایی و شوروی دیدگاه جدیدی از جوانان آرمانی را پذیرفته اند که بی گناه نبوده، اما در عوض برای جنگی بسیج شده اند که پایان قابل پیش بینی نداشته است. در ایالات متحده، کودکان در دفاع از خانه و کشور در برابر نفوذ کمونیست ها شرکت کردند. در اتحاد جماهیر شوروی، دولت دیدگاه جدیدی از جوانان ایده‌آل ایجاد کرد که می‌توان آن را فعالانه در جهت صلح به رهبری شوروی در سراسر جهان مشاهده کرد. این پروژه با استفاده از تصویر کودک به‌عنوان مقوله‌ای برای تحلیل، دریچه‌ای به چگونگی مفهوم جنگ سرد توسط سیاستمداران، مبلغان و شهروندان خصوصی در اتحاد جماهیر شوروی و ایالات متحده ارائه می‌کند. برخلاف پژوهش‌های کنونی، این پایان‌نامه استدلال می‌کند که دولت شوروی برای ایجاد دیدگاهی عمومی از جنگ سرد که به‌طور قابل‌توجهی با «ترس بزرگ» که بر فرهنگ آمریکا در دهه‌های 1950 و 60 تسلط داشت متفاوت بود، تلاش کرد. در حالی که در ایالات متحده، درگیری به عنوان یک مبارزه دفاعی در برابر تهاجم خارجی به تصویر کشیده شد، در لفاظی رسمی شوروی به عنوان یک جنگ صلیبی فعال و بین المللی برای صلح معرفی شد. با پیشرفت دهه 1960، و با انتقادهای فزاینده ای از لفاظی های رسمی دولت، مجموعه های سفت و سختی از مقوله ها پیرامون تجسم کودک جنگ سرد که در دهه 1950 ایجاد شده بود، شروع به فروپاشی کردند. در حالی که فیلمسازان شوروی در دوران برفک، تصاویری از جوانان خلق کردند که به نظر می‌رسیدند دنیای اطرافشان رها شده و آسیب دیده بودند، فعالان ضد هسته‌ای با فرزندان خود به خیابان‌ها آمدند تا با توانایی دولت برای محافظت از کودکانشان به چالش بکشند. در اواخر دهه 1960، هم اتحاد جماهیر شوروی و هم ایالات متحده برای مهار ناآرامی های داخلی فزاینده تلاش کردند و اولین گام ها را برای حرکت به سمت تنش زدایی برداشتند. در نتیجه، مبارزه بین شرق و غرب به دنیای پسااستعماری کشیده شد، جایی که دوباره تصویر کودک نقشی حیاتی در بیان و توجیه سیاست داشت. تصاویر بصری و بلاغی مانند تصویر کودک به عنوان ارز فرهنگی برای ایجاد و تضعیف مرزهای مفهومی در جنگ سرد عمل می کرد. رواج کنونی تصاویر دوران کودکی در ساخت روزانه و اعتراض افکار عمومی، میراث این دوران است.  بیشتر بخوانید...

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This dissertation examines the image of the child as it appeared in the propaganda and public rhetoric of the Cold War from approximately 1950 to 1968. It focuses on how American and Soviet politicians, propagandists, and critics depicted children in film, television, radio, and print. It argues that these groups constructed a new lexicon of childhood images to meet the unique challenges of the Cold War. They portrayed the young as facing new threats both inside and outside their borders, while simultaneously envisioning their children as mobilized in novel ways to defend themselves and their countries from infiltration and attack. These new images of the next generation performed a number of important functions in conceptualizing what was at stake in the Cold War and what needed to be done to win it. Politicians, propagandists, and individuals in the Soviet Union and the United States used images of endangered and mobilized children in order to construct a particular vision of the Cold War that could support their political and ideological agendas, including the enforcement of order in the private sphere, the construction of domestic and international legitimacy, and the mobilization of populations at home and abroad. At the same time, these images were open to contestation by dissenting groups on both sides of the Iron Curtain who refashioned the child's image in order to contest their governments' policies and the Cold War consensus. What these images looked like in Soviet and American domestic and international discourse, why propagandists and dissent movements used these images to promote their policies at home and abroad, and what visions of the Cold War they created are the subjects of this dissertation. This project argues that the domestic demands of the Cold War altered American and Soviet visions of childhood. It is common wisdom that the 1950s and 60s was a period when child rearing practices and ideas about children were changing. This dissertation supports current arguments that American and Soviet parents sought more permissive approaches in raising children who they perceived as innocent and in need of protection. Yet it also finds substantial documentation showing that American and Soviet citizens embraced a new vision of idealized youth that was not innocent, but instead was mobilized for a war that had no foreseeable end. In the United States, children became participants in defending the home and the country from communist infiltration. In the Soviet Union, the state created a new vision of idealized youth that could be seen actively working towards a Soviet-led peace around the world. By using the child's image as a category for analysis, this project also provides a window into how the Cold War was conceptualized by politicians, propagandists, and private citizens in the Soviet Union and the United States. In contrast to current scholarship, this dissertation argues that the Soviet state worked hard to create a popular vision of the Cold War that was significantly different from the "Great Fear" that dominated American culture in the 1950s and 60s. While in the United States, the conflict was portrayed as a defensive struggle against outside invasion, in official Soviet rhetoric it was presented as an active, international crusade for peace. As the 1960s progressed, and as the official rhetoric of the state came under increasing criticism, the rigid sets of categories surrounding the figuration of the Cold War child that had been established in the 1950s began to break down. While Soviet filmmakers during the Thaw created images of youth that appeared abandoned and traumatized by the world around them, anti-nuclear activists took to the streets with their children in tow in order to contest the state's professed ability to protect their young. In the late 1960s, both the Soviet Union and the United States struggled to contain rising domestic unrest, and took the first steps in moving towards détente. As a consequence, the struggle between East and West moved to the post-colonial world, where again, the image of the child played a vital role in articulating and justifying policy. Visual and rhetorical images like that of the child served as cultural currency for creating and undermining conceptual boundaries in the Cold War. The current prevalence of childhood images in the daily construction and contestation of public opinion are the legacies of this era.  Read more...

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Privacy-Preserving Machine Learning for Speech Processing

دانلود کتاب The Good Doctor's Guide to Colds and Flu

دانلود کتاب Intellect and Craft: The Contributions of Justice Hans Linde to American Constitutionalism

دانلود کتاب Great Myths of Intimate Relationships: Dating, Sex, and Marriage (Great Myths of Psychology)

دانلود کتاب Canon Fanfiction: Reading, Writing, and Teaching with Adaptations of Premodern and Early Modern Literature