دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Communicating better with people on the autism spectrum: 35 things you need to know
دانلود کتاب برقراری ارتباط بهتر با افراد در طیف اوتیسم: 35 چیزی که باید بدانید
مشخصات کتاب
Communicating better with people on the autism spectrum: 35 things you need to know
ویرایش:
نویسندگان: Moran. Paddy-Joe
سری:
ISBN (شابک) : 9781849057080, 1849057087
ناشر: Jessica Kingsley Publishers
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 293 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب برقراری ارتباط بهتر با افراد در طیف اوتیسم: 35 چیزی که باید بدانید: اوتیسم،اختلال طیف اوتیسم،افراد اوتیستیک--زبان،افراد اتیستیک--توانبخشی،ارتباطات،خانواده و روابط / طیف اوتیسم،افراد اوتیستیک -- زبان،افراد اوتیستیک -- توانبخشی
در صورت تبدیل فایل کتاب Communicating better with people on the autism spectrum: 35 things you need to know به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برقراری ارتباط بهتر با افراد در طیف اوتیسم: 35 چیزی که باید بدانید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب برقراری ارتباط بهتر با افراد در طیف اوتیسم: 35 چیزی که باید بدانید
Paddy-Joe Moran که ارتباطات کلامی و غیر کلامی را پوشش می دهد، 35 نکته و استراتژی ساده را برای کمک به متخصصان برای بهبود ارتباطات و روابط خود با افراد در طیف اوتیسم ارائه می دهد. زبانی که متخصصان برای استفاده از آن انتخاب می‌کنند می‌تواند تأثیر طولانی‌مدتی بر افراد اوتیستیک داشته باشد. این کتاب برای تضمین ارتباطات موثر و حساس، پیشنهادهایی آسان برای پیاده سازی ارائه می دهد. این کتاب همه چیز را از زبان اول تا استفاده از سؤالات خاص به جای سؤالات باز توضیح می دهد، و تمرکز بر هدایت افراد با زبان و اصطلاحات دلخواهشان، محور اصلی کتاب است. مقدمه. 1. زبان اول شخص -- استفاده از آن یا نه؟ 2. از زبان غیر حمایتی استفاده کنید. 3. از زبان مناسب سن استفاده کنید. 4. از زبان خنثی استفاده کنید. 5. اجازه دهید خود را در مورد اصطلاحات ترجیحی راهنمایی کنید. 6. از کلمه عادی استفاده نکنید. 7. هیچ چیز "خفیف" در مورد سندرم آسپرگر وجود ندارد. 8. بگویید «روی طیف». 9. مستقیماً شخص را مورد خطاب قرار دهید. 10. رجوع به نام والدین شود. 11. تطبیق زبان و نحوه صحبت کردن. 12. شما را تحت اللفظی خواهند گرفت. 13. طعنه. 14. استفاده از برچسب های عملکردی. 15. غیر کلامی در مقابل پیش کلامی. 16. ایده های از پیش طراحی شده. 17. ظاهر می تواند فریبنده باشد. 18. سه گانه اختلالات. 19. استعداد داده شده نیست. 20. اوتیسم یک بیماری عصبی است. 21. فرد اوتیستیک، نه صبور. 22. نیازی به غصه خوردن نیست. 23. گیج کننده. 24. حالات چهره. 25. زبان بدن. 26. محیط زیست. 27. تماس فیزیکی. 28. برای جلسه محدودیت زمانی داشته باشید. 29. در طول جلسات استراحت بدهید. 30. توضیح دهید که چه اتفاقی خواهد افتاد و چه زمانی رخ خواهد داد. 31. به برنامه پایبند باشید. 32. به جای سؤالات باز سؤالات خاص بپرسید. 33. سرعت گفتار خود را تنظیم کنید. 34. جایگزین های ارتباط غیرکلامی. 35. مواردی که باید هنگام ارائه غذا در نظر بگیرید. نتیجه.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Covering verbal and non-verbal communication, Paddy-Joe Moran presents 35 simple tips and strategies to help professionals improve their communication and relationships with individuals on the autism spectrum. The language that professionals choose to use can have a long-term impact on autistic people. This book provides easy-to-implement suggestions to guarantee effective and sensitive communication. It explains everything from person-first language through to the use of specific, rather than open-ended, questions, and a focus on taking the individual's lead with their preferred language and terminology is central to the book.;Introduction. 1. Person first language -- to use it or not? 2. Use non-patronising language. 3. Use age-appropriate language. 4. Use neutral language. 5. Let yourself be guided on preferred terminology. 6. Don't use the word normal. 7. There is nothing `mild` about Asperger syndrome. 8. Say `on the spectrum`. 9. Address the person directly. 10. Refer to parents by name. 11. Adapting your language and the way you speak. 12. You will be taken literally. 13. Sarcasm. 14. The use of functioning labels. 15. Non-verbal vs pre-verbal. 16. Pre-conceived ideas. 17. Appearances can be deceptive. 18. Triad of Impairments. 19. Giftedness is not a given. 20. Autism is a neurological condition. 21. Autistic person, not patient. 22. No need to grieve. 23. Puzzling. 24. Facial expressions. 25. Body language. 26. Environment. 27. Physical contact. 28. Have a time limit on the session. 29. Offer breaks during sessions. 30. Explain what will be happening, and when. 31. Stick to the plan. 32. Ask specific rather than open-ended questions. 33. Pace your speech. 34. Alternatives to non-verbal communication. 35. Things to consider when offering food. Conclusion.
فهرست مطالب
Introduction. 1. Person first language --
to use it or not? 2. Use non-patronising language. 3. Use age-appropriate language. 4. Use neutral language. 5. Let yourself be guided on preferred terminology. 6. Don't use the word normal. 7. There is nothing `mild` about Asperger syndrome. 8. Say `on the spectrum`. 9. Address the person directly. 10. Refer to parents by name. 11. Adapting your language and the way you speak. 12. You will be taken literally. 13. Sarcasm. 14. The use of functioning labels. 15. Non-verbal vs pre-verbal. 16. Pre-conceived ideas. 17. Appearances can be deceptive. 18. Triad of Impairments. 19. Giftedness is not a given. 20. Autism is a neurological condition. 21. Autistic person, not patient. 22. No need to grieve. 23. Puzzling. 24. Facial expressions. 25. Body language. 26. Environment. 27. Physical contact. 28. Have a time limit on the session. 29. Offer breaks during sessions. 30. Explain what will be happening, and when. 31. Stick to the plan. 32. Ask specific rather than open-ended questions. 33. Pace your speech. 34. Alternatives to non-verbal communication. 35. Things to consider when offering food. Conclusion.
