دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: نویسندگان: Keith Tudor. Graeme Summers سری: ISBN (شابک) : 1782201572, 9781782201571 ناشر: Karnac Books سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 347 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تجزیه و تحلیل تعاملی همکارانه: مقالات ، پاسخ ها ، گفتگوها و تحولات: روان درمانی، TA & NLP، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روان درمانی، TA & NLP، روانشناسی، روان درمانی، روانشناسی، علوم اجتماعی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Co-Creative Transactional Analysis: Papers, Responses, Dialogues, and Developments به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تجزیه و تحلیل تعاملی همکارانه: مقالات ، پاسخ ها ، گفتگوها و تحولات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تجزیه و تحلیل مبادله ای مشارکتی رویکردی به شاخه خاصی از
روانشناسی است که همانطور که از عبارت نشان می دهد، بر جنبه "هم"
(دوجانبه، مشترک) روابط حرفه ای، اعم از درمانی، آموزشی و/یا
مشاوره ای - و به طور ضمنی تاکید می کند. ، از روابط شخصی "تعاون"
خلاقیت مشارکتی، روابط متقابل، متقابل، مشترک و مشارکتی و همچنین
مشارکت را تصدیق می کند.
با ریشه در نظریه میدانی و سازه گرایی اجتماعی، و بر اساس اصول
راهنما که بر روانشناسی «ما»، مسئولیت مشترک، و توسعه متمرکز بر
حال تأکید دارد، تحلیل تعاملی هم خلاق بازخوانی تحلیل تراکنشی - و
به طور گستردهتر، سایر رویکردهای روانشناسی و رواندرمانی - را
ارائه میکند که بر سلامت تأکید دارد. در کنار بیماری و آسیب
شناسی؛ گفتگو و گفتمان؛ مشارکت فعال و مشارکت درمانگر در تلاش
درمانی؛ و پتانسیل و امکانات روابط و روابط درمانی.
تحلیل تعاملی خلاقانه بخش زیادی از نگرانی معاصر در مورد "چرخش
رابطه" در روانکاوی، روان درمانی و مشاوره است و نشان دهنده یک "
روانشناسی دو نفره» و مسلماً «روانشناسی دو نفره به علاوه».
که توسط نویسندگان طی حدود پانزده سال توسعه یافته است، رویکرد
خلاقانه مشترک نه تنها در میان روان درمانگران طنین انداز شده
است. و همچنین مربیان، مشاوران و مربیان.
خود کتاب نمایانگر و منعکس کننده رویکرد خلاقانه مشترک است که
مبتنی بر گفتگوی انتقادی بین خود نویسندگان در مورد کار مشترک و
مستقل آنهاست و همچنین بین مشارکتکنندگان دعوتشده و
نویسندگان.
پیشبینی میشود که این کتاب رویکرد سازندهگرایانه به درمان و
مربیگری را ارتقا دهد که به موجب آن معنا دائماً از طریق گفتوگو
تکامل مییابد، گفتمان سیستمهایی را ایجاد میکند و تجارب جدید
یا جدید خلق میکند. و روایات امکانات یا شیوه های جدید رابطه ای
را برای بودن با یکدیگر فراهم می کنند.
Co-creative transactional analysis is an approach to a
particular branch of psychology which, as the phrase suggests,
emphasizes the “co-” (mutual, joint) aspect of professional
relationships, whether therapeutic, educative and/or
consultative – and, by implication, of personal relationships.
The “co-” of co-creative acknowledges the transactional,
inter-relational, mutual, joint, and co-operative, as well as
partnership.
With its roots in field theory and social constructivism, and
based on guiding principles which emphasize “we” psychology,
shared responsibility, and present-centered development,
co-creative transactional analysis offers a re-reading of
transactional analysis – and, more broadly, of other approaches
to psychology and psychotherapy – which emphasizes health
alongside illness and pathology; dialogue and discourse; the
active engagement and participation of the therapist in the
therapeutic endeavor; and the potential and possibilities of
relationships and therapeutic relating.
Co-creative transactional analysis is very much part of the
contemporary concern regarding the “relational turn” in
psychoanalysis, psychotherapy, and counselling, and represents
a “two-person psychology" and, arguably, a “two-person-plus
psychology”.
Developed by the authors over some fifteen years, the
co-creative approach has found a resonance not only among
psychotherapists, but also educationalists, consultants and
coaches.
The book itself represents and reflects the co-creative
approach in that is based on a critical dialogue between the
authors themselves about their collaborative and independent
work, as well as between invited contributors and the
authors.
It is anticipated that the book will further the constructivist
approach to therapy and coaching whereby meaning constantly
evolves through dialogue, discourse creates systems and the
co-creation of new or novel experiences and narratives provide
new relational possibilities or ways of being with each other.