دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: پزشکی بالینی ویرایش: 1 نویسندگان: Graham Sloan سری: ISBN (شابک) : 9780470019887, 0470019883 ناشر: سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 248 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 900 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Clinical Supervision in Mental Health Nursing به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظارت بالینی در پرستاری بهداشت روان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تحقیقات پرستاری بر ارزیابی اثربخشی نظارت بالینی متمرکز شدهاند، اما در مورد اینکه چه جنبههایی از نظارت بالینی در تحقق اثربخشی مؤثر هستند، تردید وجود دارد. این کتاب تحقیقاتی را در مورد عملکرد نظارت بالینی در پرستاری بهداشت روان گزارش میکند. با ترکیب سه مطالعه موردی، تعاملات متقابل بین سرپرست بالینی و سرپرست را روشن می کند. در حالی که این کتاب تعدادی از محدودیتها را در فرآیند نظارت بالینی و شکافهای سطح شایستگی پرستاران سلامت روان در روابط بین فردی آشکار میکند، مبنایی برای رویکرد انتقادیتر به این عنصر مهم توسعه حرفهای فراهم میکند.
Nursing research has focused on evaluating the effectiveness of clinical supervision, but there remains uncertainty as to what facets of clinical supervision are potent in realising effectiveness.This book reports on an investigation on the practice of clinical supervision in mental health nursing. Incorporating three case studies, it illuminates the reciprocal interactions between clinical supervisor and supervisee. While the book uncovers a number of limitations in the process of clinical supervision and gaps in mental health nurses’ level of competence in interpersonal relations it provides a basis for a more critical approach to this important element of professional development.