Clinical Child and Adolescent Psychology: From Theory to Practice, Third Edition

ویرایش:  
نویسندگان: Martin Herbert(auth.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780470012567, 9780470713334 
ناشر: John Wiley & Sons Ltd 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 385 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 56,000

نظری و عمل گرا،روانشناسی بالینی کودک و نوجوان مروری مختصر، جامع بر دانش، مفاهیم و عملکرد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان ارائه می دهد.

این نسخه کاملاً اصلاح شده و به روز شده "روانشناسی بالینی کودک"، اکنون شرح کامل تری از طیف وسیعی از مشکلات بالینی را شامل می شود. دوران نوجوانی، همراه با گزارش گسترده ای از اختلالات رشدی و روانی اجتماعی، مانند اوتیسم، ADHD، و اختلال سلوک. هر فصل دسته بندی متفاوتی از مشکل یا اختلال را در نظر می گیرد و مسائل مربوط به تشخیص، ویژگی های بالینی و رشدی، علل، مداخلات و پیامدها را پوشش می دهد.

• در حال حاضر نوجوانی و همچنین دوران کودکی را پوشش می دهد
• پوشش به روز شده اختلالات اصلی رشد< /li>
• شامل در سری Wiley در روانشناسی بالینی

محتوا:
فصل 1 تشخیص و ارزیابی بالینی: ملاحظات نظری (صفحات 6-31):
فصل 2 ارزیابی بالینی : نظریه در عمل (صفحات 32-56):
فصل 3 درمان روانپزشکی و روانی اجتماعی: قسمت اول؟ مداخلات اولیه (صفحات 57-70):
فصل 4 درمان روانپزشکی و روانی اجتماعی: قسمت دوم؟ رویکردهای معاصر (صفحات 71-83):
فصل 5 رشد پیش از تولد تا پری ناتال (صفحات 91-110):
فصل 6 رشد نوزاد (صفحات 111-125):
فصل 7 مشکلات دوره پیش دبستانی ( 15 ماه تا 5 یا 6 سال) (صفحات 126-144):
فصل 8 مدرسه؟ دوره رفتن: مشکلات بیرونی (صفحه های 152-174):
فصل 9 مدرسه؟ دوره رفتن: درونی سازی مشکلات (صفحه ها) 175-194):
فصل 10 اوایل نوجوانی (11 سال تا 14 یا 15) (صفحه های 200-213):
فصل 11 انتقال از نوجوانی به بزرگسالی جوان (سنین 14 تا 18) (صفحه های 214-213) ):
فصل 12 اختلالات رشد (صفحات 246-272):
فصل 13 ناتوانی مزمن و بیماری: مشکلات مراقبت های بهداشتی (صفحه های 273-287):
فصل 14 شرایط و تجربیات آسیب زا دوران کودکی (صفحه های 288) –305):

Theoretical and practice-oriented,Clinical Child and Adolescent Psychology offers a concise, comprehensive, review of the knowledge, concepts and practice of child and adolescent clinical psychology.

This fully revised and updated edition of 'Clinical Child Psychology ', now incorporates a fuller account of the range of clinical problems of adolescence, together with an expanded account of the major developmental and psychosocial disorders, such as autism, ADHD, and conduct disorder. Each chapter considers a different category of problem or disorder, and covers issues of diagnosis, clinical and developmental features, causes, interventions and outcomes.

• Now covers adolescence as well as childhood
• Updated coverage of major developmental disorders
• Included in the Wiley Series in Clinical Psychology

Content:
Chapter 1 Clinical Diagnosis and Assessment: Theoretical Considerations (pages 6–31):
Chapter 2 Clinical Assessment: Theory into Practice (pages 32–56):
Chapter 3 Psychiatric and Psychosocial Treatment: Part I ? Early Interventions (pages 57–70):
Chapter 4 Psychiatric and Psychosocial Treatment: Part II ? Contemporary Approaches (pages 71–83):
Chapter 5 Prenatal to Perinatal Development (pages 91–110):
Chapter 6 Infant Development (pages 111–125):
Chapter 7 Problems of the Preschool Period (15 Months to 5 or 6 Years) (pages 126–144):
Chapter 8 The School?Going Period: Externalising Problems (pages 152–174):
Chapter 9 The School?Going Period: Internalising Problems (pages 175–194):
Chapter 10 Early Adolescence (11 Years to 14 or 15) (pages 200–213):
Chapter 11 The Transition from Adolescence into Young Adulthood (Ages 14 to 18) (pages 214–236):
Chapter 12 Developmental Disorders (pages 246–272):
Chapter 13 Chronic Disability and Illness: Health Care Problems (pages 273–287):
Chapter 14 Traumatic Conditions and Experiences of Childhood (pages 288–305):