دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Marilynn Strasser Olson
سری: Children’s Literature and Culture
ISBN (شابک) : 9780415872683, 9780203109366
ناشر: Routledge
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 247
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Children's Culture and the Avant-Garde: Painting in Paris, 1890-1915 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگ کودکان و آوانگارد: نقاشی در پاریس، 1890-1915 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به بررسی تأثیرات متقابل بین ادبیات کودکان و آوانگارد می پردازد. اولسون تمرکز ویژهای بر فین دوسیکل پاریس دارد، جایی که آوانگاردها از نظر فکری یکپارچه نبودند و فضایی برای تداخل مدرنیسم با ادبیات و فرهنگ کودکان در عصر طلایی وجود داشت. ایده هایی که توسط هنرمندانی مانند فلورانس آپتون، هانری روسو، سر ویلیام نیکلسون، پائولا مدرسون-بکر و مارک شاگال مورد بررسی قرار گرفت، به طور گسترده در تولیدات فرهنگی برای کودکان منتشر شده بود. کار آنها به نوبه خود بر فرهنگ کودکان تأثیر گذاشت. این هنرمندان به فرهنگ کودکان بهعنوان «شیوهای جدید از دید» روی آوردند که با علاقه معاصر به سبکهای هنری بینالمللی پیوند خورد. فرهنگ کودکان همچنین پیوندهای محکمی با انحطاط و گروتسک دارد، که مورد آخر به یک دیدگاه کاملاً مدرنیستی تبدیل شد.\r\nاین کتاب به ویژگیهای دورانی میپردازد که بهعنوان منحصربهفرد کودکانه تعریف میشدند، رابطه دوران کودکی با هنر بالا و پایین. و رابطه ادبیات کودکان با گرایش های هنری fin-de-siècle. موضوعات مورد علاقه عبارتند از: استفاده از چهره های غیر اروپایی (گولیووگ)، رویکردهای دین و تربیت، ستم و مادری، طبیعت در دنیای پساداروینی، و بینش در هنر و زندگی. تمرکز منحصر به فرد اولسون با تمرکز نه صرفاً بر ادبیات کودکان، بلکه بر چگونگی شکل گیری تجارب کودکی و فرهنگ در هنر، زمینه جدیدی را پوشش می دهد.
This volume explores the mutual influences between children’s literature and the avant-garde. Olson places particular focus on fin-de-siècle Paris, where the Avant-garde was not unified in thought and there was room for modernism to overlap with children’s literature and culture in the Golden Age. The ideas explored by artists such as Florence Upton, Henri Rousseau, Sir William Nicholson, Paula Modersohn-Becker, and Marc Chagall had been disseminated widely in cultural productions for children; their work, in turn, influenced children’s culture. These artists turned to children’s culture as a \"new way of seeing,\" allied to a contemporary interest in international artistic styles. Children’s culture also has strong ties to decadence and to the grotesque, the latter of which became a distinctively Modernist vision.\r\nThis book visits the qualities of the era that were defined as uniquely childlike, the relation of childhood to high and low art, and the relation of children’s literature to fin-de-siècle artistic trends. Topics of interest include the use of non-European figures (the Golliwogg), approaches to religion and pedagogy, to oppression and motherhood, to Nature in a post-Darwinian world, and to vision in art and life. Olson’s unique focus covers new ground by concentrating not simply on children\'s literature, but on how childhood experiences and culture figure in art.
Cover CHILDREN’S CULTURE AND THE AVANT-GARDE: Painting in Paris, 1890–1915 Copyright CONTENTS FIGURES Series Editor’s Foreword Acknowledgments Introduction: Higglety-Pigglety Modernism Chapter One Turn-of-the-Century Grotesque: The Uptons’ Golliwogg in Context Chapter Two Henri Rousseau: Jungles Transformed Chapter Three William Nicholson: A Swashbuckling Time Chapter Four Paula Modersohn-Becker: Someone Who Has a Long Road in Front of Her Doesn’t Run Chapter Five Marc Chagall: I Was Not Born Simply to Seek Pleasure Conclusion Notes Bibliography Index