دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Cambridge Before Darwin: The Ideal of a Liberal Education, 1800-1860
دانلود کتاب کمبریج قبل از داروین: ایده آل یک آموزش لیبرال، 1800-1860
مشخصات کتاب
Cambridge Before Darwin: The Ideal of a Liberal Education, 1800-1860
ویرایش:
نویسندگان: Martha McMackin Garland
سری:
ISBN (شابک) : 0521233194, 9780521233194
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 1980
تعداد صفحات: 206
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Cambridge Before Darwin: The Ideal of a Liberal Education, 1800-1860 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کمبریج قبل از داروین: ایده آل یک آموزش لیبرال، 1800-1860 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کمبریج قبل از داروین: ایده آل یک آموزش لیبرال، 1800-1860
دکتر گارلند در این کمک بزرگ به تاریخ فکری دانشگاه کمبریج، موضوع اصلی خود را ظهور یک ایده‌آل آموزشی خاص در کمبریج اوایل دوره ویکتوریا، چگونگی لذت بردن از لحظه‌ای از پیروزی و سپس چگونگی تحت تأثیر قرار گرفتن یک ایده‌آل جدید در نظر می‌گیرد. مجموعه ای از چالش ها داستان حول محور حرفه گروهی از "اصلاح طلبان محافظه کار" به رهبری Trinity dons Whewell و Sedgwick می چرخد. آنها خود ارائه دهندگان نسخه بازسازی شده از ارزش های سنتی کمبریج در محیط جدید انگلستانی بودند که به سرعت در حال صنعتی شدن بود، و به عنوان ایده آل خود یک هسته یکپارچه کلی از دانش مبتنی بر ریاضیات، کلاسیک و فلسفه اخلاق را در نظر گرفتند. آنها مایل بودند این ساختار کلی را حفظ کنند زیرا معتقد بودند که با ساختار ذهن انسان و قوای ذهنی آن مطابقت دارد. برای آنها، اعتقاد به هماهنگی علم و دین جزئی از دیدگاه‌های مذهبی کلیسایی آنها بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In this major contribution to the intellectual history of Cambridge University, Dr Garland takes as her main theme the rise of a specific educational ideal in early Victorian Cambridge, how it enjoyed a moment of triumph, and then how it fell under the impact of a new set of challenges. The story revolves around the careers of a group of 'conservative reformers', led by the Trinity dons Whewell and Sedgwick. They were the self-designated providers of a refurbished version of traditional Cambridge values in the new environment of a rapidly industrializing England, and took as their ideal a general unified core of knowledge based upon mathematics, classics and moral philosophy. They wished to retain this general structure because they believed it corresponded to the structure of the human mind and its mental faculties. For them, belief in the harmony of science and religion was part and parcel of their basically Broad Church religious views.
