ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Brain Research in Language (Literacy Studies)

دانلود کتاب تحقیق مغز در زبان (سواد آموزی)

Brain Research in Language (Literacy Studies)

مشخصات کتاب

Brain Research in Language (Literacy Studies)

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0387749799, 9780387749792 
ناشر: Springer 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 283 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Brain Research in Language (Literacy Studies) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تحقیق مغز در زبان (سواد آموزی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تحقیق مغز در زبان (سواد آموزی)

تحقیقات مغز در زبان به مسائل مهم عصبی مرتبط با خواندن می پردازد. فرآیند خواندن یک کار شناختی بسیار ترکیبی است که به سیستم‌های مغزی متکی است که در ابتدا به کارکردهای دیگر اختصاص داشت. اکثر مطالعات در این زمینه از روش شناسی رفتاری استفاده کرده اند. این کتاب داده‌های به‌دست‌آمده از مطالعات با استفاده از روش‌های رفتاری، الکتروفیزیولوژیکی و تصویربرداری را با تمرکز بر فرآیند خواندن منظم و جمعیت نارساخوان ارائه می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Brain Research in Language addresses important neurological issues involved in reading. The reading process is a highly composite cognitive task, which relies on brain systems that were originally devoted to other functions. The majority of studies in this area have used behavioral methodologies. This book presents data obtained from studies employing behavioral, electrophysiological and imaging methodologies focusing on the regular reading process and the dyslexic population.



فهرست مطالب

Hlf-tiltle......Page 3
ISBN......Page 5
CONTENTS......Page 6
Introduction: Brain Research in Language......Page 8
1-NEUROBIOLOGICAL CORRELATESOF DYSLEXIA......Page 14
2-EVENT-RELATED POTENTIALS (ERPS)IN THE STUDY OF DYSLEXIA......Page 58
3-AUDITORY P2 IS REDUCED IN 5 MONTH OLDINFANTS FROM DYSLEXIC FAMILIES......Page 100
4-ELECTROPHYSIOLOGICAL FUNCTIONALIMAGING OF AUDITORY PROCESSINGIN HUMANS......Page 118
5-OVERLAPPING TASKS METHODOLOGYAS A TOOL FOR INVESTIGATING LANGUAGEPERCEPTION......Page 132
6-A SAMPLER OF EVENT-RELATED BRAINPOTENTIAL (ERP) ANALYSES OF LANGUAGEPROCESSING......Page 160
7-PROCESSING THE GRAMMATICAL FUNCTIONOF WORDS IN SENTENCE READING......Page 194
8-TIMING THE METAPHORIC BRAIN......Page 212
9-EEG CORRELATES OF HEMISPHERIC WORDRECOGNITION......Page 232
10-BRAIN MAPPING OF LANGUAGE USING HIGHFREQUENCY GAMMA OSCILLATIONS IN THEELECTROCORTICOGRAPHY......Page 254
INDEX......Page 282




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی