دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Boys and Their Schooling: The Experience of Becoming Someone Else (Routledge Research in Education)
دانلود کتاب پسران و تحصیلات آنها: تجربه شخص دیگری شدن (تحقیق روتلج در آموزش)
مشخصات کتاب
Boys and Their Schooling: The Experience of Becoming Someone Else (Routledge Research in Education)
ویرایش: 1
نویسندگان: John Whelen
سری: Routledge Research in Education
ISBN (شابک) : 0415879175, 9780203827802
ناشر: Routledge (Taylor & Francis)
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 291
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Boys and Their Schooling: The Experience of Becoming Someone Else (Routledge Research in Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پسران و تحصیلات آنها: تجربه شخص دیگری شدن (تحقیق روتلج در آموزش) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب پسران و تحصیلات آنها: تجربه شخص دیگری شدن (تحقیق روتلج در آموزش)
این کتاب یک مطالعه قوم‌نگاری از تجربیات پسران نوجوان در یک دبیرستان استرالیایی ارائه می‌کند. این فیلم گروهی متشکل از سیزده تا پانزده سال را در مدت بیش از دو سال دنبال می‌کند و به دنبال درک این است که چرا بسیاری از پسران می‌گویند از مدرسه متنفرند و در عین حال از بودن در کنار یکدیگر در مواجهه روزانه با مدرسه رسمی لذت می‌برند. این مطالعه اهمیت مداوم «بحث پسران» را برای سیاستگذاران و رسانه‌ها و در نتیجه برای معلمان و والدین تأیید می‌کند، اما آن را از مسائل مربوط به ساختار جنسیتی و وحشت در مورد دستاوردها به سؤال گسترده‌تر می‌برد. تجربه تحصیل به عنوان پسر در محیط آموزشی لیبرال جدید است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book presents an ethnographic study of the experiences of teenage boys in an Australian high school. It follows a group of thirteen to fifteen year olds over a period of more than two years, and seeks to understand why so many boys say they hate school yet enjoy being with one another in their daily confrontations with the formal school. The study acknowledges the ongoing significance of the "boys' debate" to policy-makers and the media, and therefore to teachers and parents, but moves it on from issues of gender construction and the panic about achievement to the broader question of what it is to experience being schooled as a boy in the new liberal educational environment.
فهرست مطالب
Title......Page 6
Copyright......Page 7
Contents......Page 10
Acknowledgments......Page 12
Part I: Boys in the Frame......Page 14
1 Getting at Experience......Page 16
2 The Schoolboy as Object of Study......Page 45
3 Writing the Schoolboy......Page 73
4 Observing Participation......Page 104
Part II: That Unstable Construct......Page 112
5 Monday Morning......Page 114
6 George......Page 137
7 Year 9......Page 160
8 The Student Body......Page 193
9 The Aspirational Self......Page 215
10 Conclusion: Another New Beginning......Page 239
Epilogue......Page 249
Appendix I: Reading Interview Transcriptions......Page 250
Notes......Page 251
Bibliography......Page 266
Index......Page 287
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب ¿Quién domina el mundo?
دانلود کتاب English World 1. Teacher's Book
دانلود کتاب Calcium Signaling Protocols
دانلود کتاب Stochastic Modelling of Reaction-Diffusion Processes
