دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ریاضیات ویرایش: 1 نویسندگان: S. Raizen, E.D. Britton سری: ISBN (شابک) : 9780792342328, 0792342321 ناشر: Springer سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 262 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Bold Ventures: Patterns among Innovations in Science and Mathematics Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشارکت های جسورانه: الگوهایی در میان نوآوری ها در آموزش علوم و ریاضیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جلد 1 از Bold Ventures الگوهایی را در میان هشت نوآوری برجسته ایالات متحده روشن می کند: اصلاحات آموزش علوم کالیفرنیا، ChemCom، پیش حساب معاصر، شبکه کودکان، پروژه 2061، استانداردهای NCTM، مشارکت های ریاضی شهری، و Voyage of the Mimi. الگوها شامل تصورات در حال تغییر از علوم و ریاضیات مدرسه، راهبردهای جدید برای اعمال اصلاحات، تأکید بیشتر بر معلمان به عنوان طراحان و اهداف تغییر، و توجه کمتر به مسائل برابری و ارزیابی پروژه بود.
Volume 1 of Bold Ventures illuminates patterns among eight prominent U.S. innovations: California's science education reform, ChemCom, Contemporary Precalculus, Kids Network, Project 2061, NCTM Standards, Urban Mathematics Collaboratives, and Voyage of the Mimi. Patterns included changing conceptions of school science and mathematics, new strategies for effecting reform, greater emphasis on teachers as designers and objects of change, and underplayed attention to equity issues and project evaluation.
Front Matter....Pages i-xviii
Study Background....Pages 1-18
The General Context for Reform....Pages 19-42
The Changing Conceptions of Science, Mathematics, and Instruction....Pages 43-72
The Changing Roles of Teachers....Pages 73-95
The Changing Conceptions of Reform....Pages 97-129
Underplayed Issues....Pages 131-153
Assessing the Implementation of Innovations in Mathematics and Science Education....Pages 155-199
Coda: New Paths for Bold Ventures....Pages 201-207
Back Matter....Pages 209-249