دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft: Eine Studie in Kindergarten und Grundschule
دانلود کتاب کیفیت ارتباط و همکاری کودکان و آمادگی تحصیلی: مطالعه در مهد کودک و مدرسه ابتدایی
مشخصات کتاب
Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft: Eine Studie in Kindergarten und Grundschule
ویرایش: 1
نویسندگان: Michael Glüer (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783531193151, 9783531193168
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 475
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کیفیت ارتباط و همکاری کودکان و آمادگی تحصیلی: مطالعه در مهد کودک و مدرسه ابتدایی: روانشناسی کودک و مدرسه
در صورت تبدیل فایل کتاب Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft: Eine Studie in Kindergarten und Grundschule به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کیفیت ارتباط و همکاری کودکان و آمادگی تحصیلی: مطالعه در مهد کودک و مدرسه ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کیفیت ارتباط و همکاری کودکان و آمادگی تحصیلی: مطالعه در مهد کودک و مدرسه ابتدایی
کیفیت رابطه و همکاری در مهدکودک و مدرسه یک مؤلفه اساسی برای یک فرآیند آموزشی موفق است. Michael Glüer به طور تجربی تأثیر جنسیت خاص کیفیت رابطه با افراد مرجع ثانویه را بر تمایل کودکان به همکاری و یادگیری بررسی می‌کند. نویسنده بینشی از وضعیت فعلی تحقیق در مورد ثبت و توسعه کیفیت دلبستگی و رابطه، همکاری و تمایل به آموزش مربیان و معلمان در مهدکودک و مدرسه بسته به جنسیت کودک ارائه می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Beziehungsqualität und Kooperation in Kindergarten und Schule stellen eine wesentliche Komponente für einen erfolgreichen Bildungsverlauf dar. Michael Glüer untersucht empirisch den geschlechtsspezifischen Einfluss der Beziehungsqualität zu sekundären Bezugspersonen auf die kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft. Der Autor bietet einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand zur Erfassung und Entwicklung von Bindungs- und Beziehungsqualität, Kooperations- und Bildungsbereitschaft zu ErzieherInnen und LehrerInnen in Kindergarten und Schule in Abhängigkeit vom kindlichen Geschlecht.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-25
Theoretischer Teil....Pages 27-124
Fragestellung....Pages 125-140
Durchführung und Stichprobenbeschreibung....Pages 141-155
Empirischer Teil A: Das Schüler-Lehrer-Beziehungsmaß....Pages 157-211
Empirischer Teil B: Der Einfluss der sekundären Bindungs- und Beziehungsqualität auf die kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft in Kindergarten und Grundschule....Pages 213-390
Back Matter....Pages 391-484
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Professional Visual Studio 2010 Team System : with Team Foundation Server 2010
دانلود کتاب Combinatory logic
دانلود کتاب The Middle Platonists: 80 B.C. to A.D. 220
دانلود کتاب The Jews of France Today (Jewish Identities in a Changing World, 18)
