ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Advances in Cognitive Science, Volume 1

دانلود کتاب پیشرفت در علوم شناختی، جلد 1

Advances in Cognitive Science, Volume 1

مشخصات کتاب

Advances in Cognitive Science, Volume 1

دسته بندی: علوم (عمومی)
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0761936491, 9780761936497 
ناشر:  
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 476 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 58,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Advances in Cognitive Science, Volume 1 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پیشرفت در علوم شناختی، جلد 1 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پیشرفت در علوم شناختی، جلد 1

یافته‌های اخیر علوم شناختی، یکی از رشته‌های با رشد سریع در سراسر جهان که در این جلد ارائه شده است، به عنوان یک منبع مفید برای دانشمندان/روان‌شناسان شاغل در این منطقه عمل خواهد کرد. این کتاب روندهای فعلی در زیرشاخه‌های اصلی در علوم شناختی را برجسته می‌کند و حاوی مقالات موجز با کیفیت بالا است که چالش‌های فعلی را پوشش می‌دهد، با پیوند متقابل رشته‌های متقابل مختلف مانند روان‌شناسی، علوم اعصاب، علوم کامپیوتر، زبان‌شناسی و فلسفه. این جلد شامل بخش هایی در (1) فرآیندهای شناختی (2) عصب شناسی شناختی، (3) مدل سازی محاسباتی، (4) توسعه شناختی و مداخله، (5) فرهنگ و شناخت، و (6) آگاهی است. مسائل غالباً نادیده گرفته شده در علوم شناختی رایج مانند فرهنگ و شناخت و آگاهی به تفصیل مورد بحث قرار می گیرند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The recent findings from cognitive science one of the fastest growing disciplines worldwide presented in the volume will serve as a useful resource for scientists/psychologists working in the area. The book highlights the current trends in major sub-disciplines in cognitive science and contains high quality succinct papers covering current challenges, with cross-linking of different interfacing disciplines like psychology, neuroscience, computer science, linguistics, and philosophy. This volume contains sections on (1) Cognitive Processes (2) Cognitive Neuroscience, (3) Computational Modeling, (4) Cognitive Development and Intervention, (5) Culture and Cognition, and (6) Consciousness. Often neglected issues in mainstream cognitive science like culture and cognition and consciousness are discussed in detail.



فهرست مطالب

Contents......Page 6
Preface......Page 18
Hierarchical Organization of Complex Visuo-Motor Sequences......Page 27
Orienting Attention and Cued Sustained Attention......Page 38
Why Does Foveal Bias Decrease in the Presence of Additional Element?......Page 51
New Associative Learning in Amnesia......Page 63
The Coordinated Processing of Scene and Utterance: Evidence from Eye-Tracking in Depicted Events......Page 70
Script Indices......Page 82
How Do We Parse Compound Words?......Page 91
Other Minds: Social Cognition in Wild Bonnet Macaques......Page 107
A Survey of Molecular Mapping as Applied to Studies of the Visual System......Page 131
Neural Substrates of Language Processing in Bilinguals: Imagi(ni)ng the Possibilities......Page 140
Side Bias in Human Behaviour......Page 155
Non-linear Dynamical Analysis of Point Neuron Models and Signal Propagation along Axon......Page 179
Smoke Without Fire: What Do Virtual Experiments in Cognitive Science Really Tell Us?......Page 197
Complex Primitives and Their Linguistic and Processing Relevance......Page 208
Dissecting the Frog: Computational Approaches to Humour Perception......Page 217
Sources of Evidence and Levels of Interpretation in Culture-and-Cognition Research......Page 241
Spatial Language and Concept Development: Theoretical Background and Overview......Page 260
Spatial Encoding: A Comparison of Sanskrit- and Hindi-Medium Schools......Page 273
A Cross-Cultural Comparison of Spatial Language and Encoding in Bali and Geneva......Page 284
Culture, Language, Spatial Frames of Reference and Hemispheric Dominance......Page 297
Cultural Adaptations and Cognitive Processes of Tribal Children in Chotanagpur......Page 307
An Eco-cultural Perspective on Cognitive Competence......Page 320
Experimental Approaches to Specific Disabilities in Learning to Read: The Case of Symmetry Generalization in Developmental Dyslexia......Page 339
Cognitive Profi les of Children with Dyslexia......Page 361
Emergence of Social Play and Numeracy: A Related Development with Young At-Risk Students?......Page 375
Cognitive Stimulation of Rural School Children in India: An Evaluative Study......Page 389
Taxonomy of Consciousness......Page 403
About the Editors and Contributors......Page 444
Subject Index......Page 454
Name Index......Page 467




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی