دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Zachary A. Casey
سری:
ISBN (شابک) : 9781438463056
ناشر: State University of New York Press
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 238
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 862 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب A Pedagogy of Anticapitalist Antiracism: Whiteness, Neoliberalism, and Resistance in Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش ضد نژادپرستی ضد سرمایه داری: سفیدی، نئولیبرالیسم و مقاومت در آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
استدلال می کند که خود سیستم اقتصادی در حفظ وضعیت آموزشی ظالمانه ما مقصر است. از طریق تحلیلی از سفیدی، سرمایه داری، و آموزش معلمان، آموزش ضد نژادپرستی ضد سرمایه داری شرایط فعلی آموزش عمومی در ایالات متحده را روشن می کند. ما محیطی را ایجاد کردهایم که در آن منطقهای مبتنی بر بازار کارآمدی، کاهش هزینهها و افزایش بازده، به ضرر آن دسته از جمعیتهایی است که بیشتر به فرصتهای آموزشی نیاز دارند و برای مبارزه با فقر کار میکنند. این کتاب تاریخ سفیدی در ایالات متحده را با تأکید صریح بر روشهای عملکرد نظام اقتصادی سرمایهداری برای حفظ شیوههای تاریخی که به شیوههای نژادپرستانه عمل میکنند، ردیابی میکند. پزشکان و محققان به طور یکسان بینش های مهمی در مورد روش هایی پیدا خواهند کرد که تاریخ هویت نژاد سفید و سرمایه داری در ایالات متحده بر واقعیت فعلی ما در مدارس تأثیر می گذارد. کیسی با بحث در مورد «امید انقلابی» و امکانات مقاومت در برابر رگبار اصلاحات غیرانسانی و خصوصیسازی که بخش عمدهای از چشمانداز آموزشی معاصر را فراگرفته است، به پایان میرسد.
Argues that the economic system itself is culpable in maintaining our oppressive educational status quo. Through an analysis of whiteness, capitalism, and teacher education, A Pedagogy of Anticapitalist Antiracism sheds light on the current conditions of public education in the United States. We have created an environment wherein market-based logics of efficiency, lowering costs, and increasing returns have worked to disadvantage those populations most in need of educational opportunities that work to combat poverty. This book traces the history of whiteness in the United States with an explicit emphasis on the ways in which the economic system of capitalism functions to maintain historical practices that function in racist ways. Practitioners and researchers alike will find important insights into the ways that the history of white racial identity and capitalism in the United States impact our present reality in schools. Casey concludes with a discussion of “revolutionary hope” and possibilities for resistance to the barrage of dehumanizing reforms and privatization engulfing much of the contemporary educational landscape.
Prologue Acknowledgments 1. How My Family and I Became White: Introducing the Task at Hand 2. Freirean Critical Study 3. Marx, Marxism, and Me 4. White Racial Identity in the United States: A Conceptual History 5. The Impossibility of Whiteness: On White Privilege and Race Treason 6. Whiteness, Nationalism, and Neoliberal Capitalism 7. Professionalizing the Teaching Force: Neoliberalism and the Complicity of Teacher Education 8. Anticapitalist Antiracist Pedagogy in the Classroom: A Pedagogical Framework 9. Anticapitalist Antiracist Pedagogy as a Programmatic Vision for Teacher Education Notes Bibliography Index