ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra)

دانلود کتاب ذهن برای اعداد: چگونه در ریاضیات و علوم اکسل کنیم (حتی اگر جبر را برهم زدید)

A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra)

مشخصات کتاب

A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra)

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780399165245 
ناشر:  
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 211 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 83,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ذهن برای اعداد: چگونه در ریاضیات و علوم اکسل کنیم (حتی اگر جبر را برهم زدید) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ذهن برای اعداد: چگونه در ریاضیات و علوم اکسل کنیم (حتی اگر جبر را برهم زدید)

چه دانش آموزی باشید که در تلاش برای انجام یک نیاز ریاضی یا علمی هستید، یا در حال تغییر شغلی هستید که به سطح بالاتری از شایستگی ریاضی نیاز دارد، A Mind for Numbers ابزارهایی را ارائه می دهد که برای درک بهتر آن ترسناک اما اجتناب ناپذیر نیاز دارید. رشته. باربارا اوکلی، استاد مهندسی، از نزدیک می‌داند که چه احساسی در مبارزه با ریاضی دارد. او قبل از اینکه بلافاصله پس از فارغ التحصیلی در ارتش ثبت نام کند، راه خود را در دوره های ریاضی و علوم دبیرستان طی کرد. وقتی دید که چگونه فقدان دانش ریاضی و فنی به شدت گزینه‌هایش را محدود می‌کند - هم برای ارتقاء در ارتش و هم برای کاوش در مشاغل دیگر - با عزمی تازه به مدرسه بازگشت تا مغزش را دوباره ابزار کند تا بر همان موضوعاتی که داده بود تسلط یابد. دردسرهای او در تمام زندگی اش دکتر اوکلی در کتاب «ذهنی برای اعداد» به ما اجازه می‌دهد اسرار یادگیری مؤثر ریاضی و علوم را دریابیم که حتی دانش‌آموزان متعهد و موفق هم آرزو می‌کنند زودتر بدانند. برخلاف تصور رایج، ریاضیات نیازمند تفکر خلاق و همچنین تحلیلی است. اکثر مردم فکر می کنند که تنها یک راه برای حل یک مشکل وجود دارد، در حالی که در واقع، اغلب راه حل های مختلفی وجود دارد - برای دیدن آنها فقط به خلاقیت نیاز دارید. برای مثال، بیش از سیصد دلیل مختلف شناخته شده برای قضیه فیثاغورث وجود دارد. به طور خلاصه، مطالعه یک مسئله به روش متمرکز لیزری تا رسیدن به یک راه حل، روش موثری برای یادگیری ریاضی نیست. بلکه مستلزم صرف زمان برای دور شدن از یک مشکل و اجازه دادن به بخش آرام تر و خلاق تر مغز است. A Mind for Numbers به ​​ما نشان می دهد که همه ما چیزهایی را داریم که برای برتری در ریاضیات لازم است و یادگیری آن آنقدرها هم که برخی فکر می کنند دردناک نیست!


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Whether you are a student struggling to fulfill a math or science requirement, or you are embarking on a career change that requires a higher level of math competency, A Mind for Numbers offers the tools you need to get a better grasp of that intimidating but inescapable field. Engineering professor Barbara Oakley knows firsthand how it feels to struggle with math. She flunked her way through high school math and science courses, before enlisting in the army immediately after graduation. When she saw how her lack of mathematical and technical savvy severely limited her options—both to rise in the military and to explore other careers—she returned to school with a newfound determination to re-tool her brain to master the very subjects that had given her so much trouble throughout her entire life. In A Mind for Numbers, Dr. Oakley lets us in on the secrets to effectively learning math and science—secrets that even dedicated and successful students wish they’d known earlier. Contrary to popular belief, math requires creative, as well as analytical, thinking. Most people think that there’s only one way to do a problem, when in actuality, there are often a number of different solutions—you just need the creativity to see them. For example, there are more than three hundred different known proofs of the Pythagorean Theorem. In short, studying a problem in a laser-focused way until you reach a solution is not an effective way to learn math. Rather, it involves taking the time to step away from a problem and allow the more relaxed and creative part of the brain to take over. A Mind for Numbers shows us that we all have what it takes to excel in math, and learning it is not as painful as some might think!



فهرست مطالب

praise for a mind for numbers......Page 2
title page......Page 3
copyright......Page 4
dedication......Page 5
epigraph......Page 6
contents......Page 7
foreword......Page 9
preface......Page 10
note to the reader......Page 11
{ 1 } open the door......Page 12
{ 2 } easy does it......Page 17
{ 3 } learning is creating......Page 29
{ 4 } chunking and avoiding illusions of competence......Page 43
{ 5 } preventing procrastination......Page 64
{ 6 } zombies everywhere......Page 70
{ 7 } chunking versus choking......Page 81
{ 8 } tools, tips, and tricks......Page 89
{ 9 } procrastination zombie wrap-up......Page 99
{ 10 } enhancing your memory......Page 106
{ 11 } more memory tips......Page 115
{ 12 } learning to appreciate your talent......Page 124
{ 13 } sculpting your brain......Page 130
{ 14 } developing the mind’s eye through equation poems......Page 136
{ 15 } renaissance learning......Page 144
{ 16 } avoiding overconfidence......Page 152
{ 17 } test taking......Page 159
{ 18 } unlock your potential......Page 167
afterword......Page 172
acknowledgments......Page 174
references......Page 177
endnotes......Page 184
credits......Page 195
index......Page 197




نظرات کاربران