请理解我:气质、性格与智能

译者序
第一章 不同人生指南
	气质理论:遗失和找回
	凯尔西气质类型调查问卷Ⅱ
	16种组合形式
	迈尔斯—布里格思字母的寓意
	伊莎贝尔·迈尔斯的贡献
	回顾过去
	感谢伊莎贝尔·迈尔斯
	如何阅读本书
第二章 气质与性格
	迈尔斯的四组人格类型
	气质、性格、人格
	历史概观
	人格的基本衡量标准
	心理学功能与智能角色
第三章 艺术创造者
	柏拉图的艺术创造者
	具体型的功利者
	机变智能
	艺术创造者的兴趣
	艺术创造者的人格定位
	艺术创造者的自我形象
	艺术创造者的价值观
	艺术创造者所扮演的社会角色
	艺术创造者人格特征一览表
	艺术创造者的角色变体
第四章 护卫者
	柏拉图的护卫者
	具体型的合作者
	部署智能
	护卫者的兴趣
	护卫者的人格定位
	护卫者的自我形象
	护卫者的价值观
	护卫者所扮演的社会角色
	护卫者人格特征一览表
	护卫者的角色变体
第五章 理想主义者
	柏拉图的理想主义者
	抽象的合作者
	交际智能
	理想主义者的兴趣
	理想主义者的定位
	理想主义者的自我形象
	理想主义者的价值观
	理想主义者所扮演的社会角色
	理想主义者人格特征一览表
	理想主义者的角色变体
第六章 理性者
	柏拉图的理性者
	抽象的功利者
	战略智能
	理性者的兴趣
	理性者的人格定位
	理性者的自我形象
	理性者的价值观
	理性者所扮演的社会角色
	理性者人格特征一览表
	理性者的角色变体
第七章 婚姻
	吸引力
	和睦相处
	皮格马利翁计划
	艺术创造者的游戏伴侣
	护卫者的合作伴侣
	理想主义者的精神伴侣
	理性者的思想伴侣
	结束语
第八章 养育子女
	关于成熟
	基本差异
	艺术创造者型孩子
	护卫者型孩子
	理想主义者型孩子
	理性者型孩子
	父母与子女
	结束语
第九章 领导与智能
	气质与智能
	鉴别智能类型
	机变智能
	机变型领导者
	部署智能
	部署型领导者
	交际智能
	交际型领导者
	战略智能
	战略型领导者
	结束语
注释
中国轻工业出版社心理学类和教育类图书目录