Психологічні механізми виявлення та протидії маніпулятивним намірам у студентів

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: Волинець Н.В.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : RAR (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 277 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 31,000

(زبان اوکراینی). مرجع خودکار. پایان نامه Ph.D. روانی علوم: 19.00.05 / موسسه روانشناسی به نام G. S. Kostyuk, APN of Ukraine: K., 2008. — 20 p. چکیده.
یک تحلیل روانشناختی از تأثیرات دستکاری در تعامل بین فردی انجام شد. ویژگی های روانشناختی سوژه و موضوع تأثیر دستکاری تعیین می شود. ابزار روانشناختی به کارگیری یک حمله دستکاری توضیح داده شده است.
معیارهای روانشناختی تأثیر دستکاری و ارزیابی سطح دستکاری تعیین می شود. مشخص شد که مجموعه اقدامات متقابل در برابر نیات دستکاری در محیط دانش آموزی برای محافظت مؤثر در برابر دستکاری کافی نیست.
مدل‌هایی از مکانیسم‌های روان‌شناختی برای شناسایی مقاصد دستکاری یک فرد و مقابله با آنها ایجاد شده است.
نشان داده شده است که افزایش توانایی انجام این اقدامات با بکارگیری همه جانبه اقداماتی مانند آموزش در مورد توسعه توانایی تشخیص مقاصد دستکاری و تعامل غیر دستکاری از طریق ارتباط مثبت تضمین می شود. شکل گیری نگرش های شخصی با هدف روش های غیر دستکاری تعامل. معرفی بلوک های موضوعی جداگانه در دروس ویژه «مبانی ارتباطات تجاری» و «روانشناسی ارتباطات» بررسی تأثیر دستکاری ها بر شخصیت دانش آموزان و ابزارهای محافظت در برابر آنها.
مقاومت در برابر نیت های دستکاری در روابط بین فردی دانشجویان ارتباط

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.05 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України: К. , 2008. — 20 с. Анотація.
Здійснено психологічний аналіз маніпуляційних впливів у міжособовій взаємодії. Визначено психологічні характеристики суб'єкта й об'єкта маніпулятивного впливу. Описано психологічні засоби розгортання маніпулятивної атаки.
Визначено психологічні критерії маніпулятивного впливу й оцінки рівня маніпулювання. Встановлено, що репертуар засобів протидії маніпулятивним намірам у студентському середовищі є недостатнім для ефективного захисту від маніпуляцій.
Розроблено моделі психологічних механізмів виявлення особистістю маніпулятивних намірів і протидії їм.
Показано, що підвищення здатності до даних дій забезпечується комплексним застосуванням таких заходів, як тренінг з розвитку здібностей розпізнавання маніпулятивних намірів і неманіпулятивної взаємодії через позитивне спілкування; формування особистісних установок, спрямованих на неманіпулятивні способи взаємодії; запровадження окремих тематичних блоків у спецкурсах "Основи ділового спілкування" та "Психологія спілкування". Зміст.
Теоретичні засади дослідження психологічних механізмів маніпулятивних намірів.
Емпіричне дослідження впливу маніпуляцій на особистість студентів та засобів захисту від них.
Протистояння маніпулятивним намірам у міжособистісному спілкуванні студентів.