Мовленнєвий розвиток дітей від народження до 7 років

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Бошуг А.М.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : DOCX (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000

مونوگراف. ویرایش 2. - K.: Slovo، 2010. - 374 p. of Pedagogical Sciences، پروفسور Alla Mykhailivna Bogush، که سالها تحقیق خود را به مشکل رشد گفتار و آموزش زبان مادری به کودکان پیش دبستانی اختصاص داده است
این کتاب برای این کار مفید خواهد بود. معلمان، روانشناسان، معلمان روش‌های رشد گفتار، دانش‌آموزان دانشگاه‌ها و کالج‌های تربیتی (مدارس آموزشی)، مربیان و کارگران در زمینه آموزش پیش دبستانی پیشگفتار رشد گفتار کودکان در سنین اولیه و پیش دبستانی
رشد گفتار کودکان از بدو تولد تا 6 ماهگی
ویژگی های رشد گفتار کودکان 6-12 ماه
درک گفتار
توسعه گفتار فعال کودک
ویژگی های اکتساب کلمات اول توسط کودکان
ویژگی های گفتار کودکان در دوم سال زندگی
توسعه واژگان و گفتار فعال کودکان
ویژگی های فراگیری صداهای زبان مادری توسط کودک
شکل گیری درستی دستوری گفتار کودکان
توسعه گفتار گفتگوی کودکان در دوم سال زندگی
توسعه گفتار توصیفی کودکان
ویژگی های رشد گفتار کودکان سال سوم زندگی
سنین پیش دبستانی کوچک و میانی
سنین پیش دبستانی ارشد
ادبیات< br/>مبانی نظری آموزش زبان مادری کودکان
زبان و گفتار در بعد آموزشی زبانی
فعالیت گفتاری
قوانین و اصول آموزش زبان مادری کودکان
ادبیات
جنبه محتوایی آموزش زبان مادری کودکان
آموزش زبان مادری کودکان پیش دبستانی به عنوان یک مشکل زبانی و آموزشی
نیازهای مدرسه مدرن برای رشد گفتار کودکان
مولفه اساسی آموزش گفتار پیش دبستانی
اشکال سازماندهی آموزش زبان مادری کودکان
شایستگی هنری و گفتاری کودک
ادبیات
شکل گیری ارزشیابی و اقدامات کنترلی در کودکان در فعالیت های آموزشی و گفتاری
خودکنترلی و خودارزیابی در سنین پیش دبستانی
جایگاه و نقش ارزیابی و کنترل آموزشی در کلاس های موسسات پیش دبستانی
ویژگی ها ارزیابی و اقدامات کنترلی کودکان
ارزیابی کودکان پیش دبستانی از نقاشی ها و توانایی های نقاشی خود و همسالانشان
ارزیابی کودکان از مهارت های گفتاری خود و بیان گفتاری همسالان
روش شناسی آموزش اقدامات ارزیابی و کنترل کودکان در کلاس های رشد گفتار
ویژگی های اقدامات ارزیابی و کنترل کودکان در کلاس های رشد گفتار
تحلیل تطبیقی ​​شکل گیری اقدامات ارزیابی و کنترل کودکان در مرحله قطعی و نهایی مراحل آزمایش الگوهای شکل گیری مهارت های حرکتی در کودکان
کلاس ها و تمرین های آماده سازی دست کودک برای نوشتن
ادبیات

Монографія. 2-е видання. — К.: Слово, 2010. — 374 с. У запропоновану книгу ввійшли вибрані праці попередніх років (1984-2003) відомого вченого в галузі дошкільної лінгводидактики дійсного члена АПН України доктора педагогічних наук, професора Алли Михайлівни Богуш, яка присвятила свої багаторічні дослідження проблемі розвитку мовлення і навчання дошкільників рідної мови
Книга буде корисною педагогам, психологам, викладачам методики розвитку мовлення, студентам педуніверситетів і коледжей (педучилищ), вихователям і працівникам дошкільної галузі освіти Переднє слово Розвиток мовлення дітей в ранньому і дошкільному віці
Становлення мовлення дітей від народження до 6 місяців
Характеристика мовленнєвого розвитку дітей 6-12 місяців
Розуміння мовлення
Розвиток активного мовлення дитини
Особливості засвоєння дітьми перших слів
Характеристика мовлення дітей другого року життя
Розвиток словника та активного мовлення дітей
Особливості засвоєння дитиною звуків рідної мови
Формування граматичної правильності мовлення дітей
Розвиток діалогічного мовлення дітей на другому році життя
Розвиток описового мовлення дітей
Характеристика розвитку мовлення дітей третього року життя
Молодший і середній дошкільний вік
Старший дошкільний вік
Література
Теоретичні засади навчання дітей рідної мови
Мова і мовлення в аспекті лінгводидактики
Мовленнєва діяльність
Закономірності і принципи навчання дітей рідної мови
Література
Змістовий аспект навчання дітей рідної мови
Навчання дітей дошкільного віку рідної мови як лінгводидактична проблема
Вимоги сучасної школи до розвитку мовлення дітей
Базисний компонент мовленнєвої освіти дошкільника
Форми організації навчання дітей рідної мови
Художньо-мовленнєва компетенція дитини
Література
Формування оцінно-контрольних дій у дітей у навчально-мовленнєвій діяльності
Самоконтроль і самооцінка в дошкільному віці
Місце і роль педагогічної оцінки і контролю на заняттях у дошкільних закладах
Характеристика оцінно-контрольних дій дітей
Оцінювання дошкільниками малюнків і здібностей до малювання у себе і в однолітків
Оцінка дітьми власних мовленнєвих умінь і мовленнєвих висловлювань товаришів
Методика навчання дітей оцінно-контрольних дій на заняттях з розвитку мовлення
Характеристика оцінно-контрольних дій дітей на заняттях із розвитку мовлення
Порівняльний аналіз сформованості оцінно-контрольних дій у дітей на констатувальному і прикінцевому етапах експерименту
Спільна робота дошкільного закладу і родини в мовленнєвій підготовці дітей до школи
Література
Підготовка руки дитини до письма
Закономірності формування рухових навичок у дітей
Заняття і вправи з підготовки руки дитини до письма
Література