دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Кухар Л.О.,  Сергієнко В.П.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 182 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000

\r\n\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n\r\n\r\n \r\n \r\n\r\n\r\n

Навч. посіб. – Луцьк, 2010. – 182 с. Посібник містить курс лекцій нової навчальної дисципліни «Конструювання тестів» для засвоєння майбутніми педагогами знань щодо теорії та практики конструювання тестів. Значну увагу приділено класифікації педагогічних тестів, опрацюванню результатів тестування, особливостям застосування комп’ютерних технологій у тестуванні, правилам складання тестових завдань.
Книга адресована науковцям, педагогам-практикам, працівникам системи підвищення кваліфікації вчителів, студентам педагогічних навчальних закладів, усім тим, хто цікавиться тестуванням та оцінюванням Зміст
Передмова Введення в проблему тестового контролю. Роль тестів у сучасному навчальному процесі
Тест як засіб педагогічного вимірювання
Поняття «якості освіти»
Моніторинг якості освіти
Теоретичні аспекти освітнього моніторингу
Педагогічне оцінювання
Система педагогічного оцінювання
Класифікація цілей навчання. Таксономія Блума
Педагогічне вимірювання та тестування
Переваги та недоліки тестового контролю
Політика з оцінювання та тестування
Учасники процесу оцінювання (тестування). Педагогічні тести. Терміни і визначення. Педагогічний контроль, предмет і об’єкт контролю. Принципи педагогічного контролю
Історія становлення та розвитку тестування
Роль тестування у становленні інших країн
Понятійний апарат тестології. Поняття тесту
Класифікація педагогічних тестів
Адаптивне комп’ютерне тестування
Якість тесту Зміст тесту. Принципи добору змісту
Проблеми конструювання тестових завдань
Зміст тестів для поточного, проміжного та результуючого контролю Етапи конструювання тесту. Специфікація тесту
Етапи створення тесту
Стандартизація тесту
Варіативність тестів
Створення паралельних варіантів
Фасет Тестові завдання: правила конструювання, формати, вимоги
Правила конструювання тестових завдань
Форми (формати) тестових завдань
Створення тестових завдань різних когнітивних рівнів
Типи тестових завдань Опрацювання та представлення результатів тестування. Статистичне обґрунтування якості тесту
Критерії якості методу вимірювання. Поняття валідності і надійності тестів
Статистичні характеристики тесту
Класичні статистичні методи аналізу результатів тестування .
Зразки задач на визначення статистичних характеристик результатів тестування
Визначення складності тесту засобами електронних таблиць Microsoft Excel
Комплексне оцінювання якості тестових завдань і тестів
Розрахунок результатів. Методи шкалювання та представлення результатів тестування
Одновимірне шкалювання. Види одновимірного шкалювання Стандартизація та норми
Основні типи шкал в педагогічних вимірюваннях
Шкалювання результатів тестових вимірювань
Методика і технологія тестування
Розробка інструкцій для проведення тестування
Стандартизація процедури та умов тестування
Зразки інструкцій для проведення тестування
Список рекомендованої літератури